素描如基石般奠定着创造的高度。本周高二年级素描教研：以石膏加静物为主题，以锻炼学生观察能力为目的，强化学生的基础造型能力，提升和进一步理解素描的造型语言。
本周教研会统一画这张写生素描照片石膏加静物组合作业，老师们对各班的学生素描作业情况进行分析。
高二专业教研开展模式是以刘超旺老师为主讲，将各个班级的课堂素描作业进行点评、指导、交流。
普遍存在的问题
1.画面次序:冲击力淡，颜色层次太少，缺少重色，色阶要拉开，容易出现画面灰；
2.把画面线条揉透，把线条给到物体上，线条不要给到衬布上，所有刻画如果放在衬布上，物体就没有时间去画；
3.白布上的投影不要太重，要浅一点，颜色不能打架，把投影形状画清楚，形画清楚，把边形收好。
吴组长：学生的绘画比赛：这周五之前，老师挑好资料把稿子以家庭作业形式发给学生，可以在世界珍宝馆app下载资料。
汪主任对高二年级整体的情况提出问题并且给予非常中肯及有实质性帮助的合理化建议。
高二学生即将进入高三，老师要严格把控，提高学生基础水平，把工作落到实处，课堂管理到位，真正的落实；把控学生绘画时间，三个小时，进度不要受影响，学生层次不齐，老师要知道如何把控；让学生有好的心态把画面做好，如何把画面层次拉开后再深入刻画，找到画面本质性东西，把教学落实在实处。