【和平鸽·和乐课程群】“应”为有你，美好时时绽放———合肥市和平小学三小应时课程之时令课程

合肥市和平小学在“和乐”文化引领下，以“让生命和谐、丰盈”为育人理念，培养“乐学、笃行、坚毅、担当、向美、求是”的和乐少年。各校区构建立体纷呈的“和.乐”主题课程群。其中“应时课程”是和平小学三小主题课程，是“和乐”课程群中一颗璀璨的新星。三小“应时”课程包括:时态课程、时令课程、时节课程、时光课程。

‍本学期的第一节时令课程由汪茂林老师带领三（2）班的孩子们共同完成。汪茂林老师在《四季童趣》这首歌的基础上对歌词做了一些改编，通过提问“童趣在哪里”让同学们联系生活想一想，同学们也在一声声“童趣在秋天”中感受到专属秋天的童趣记忆，体会秋天到来的欢乐和幸福。

在本节课《秋季童趣》中，洋溢着一片浓浓的秋意，歌曲中出现了秋天的各种景象：丰硕的果实、金黄的稻穗、漫天飞舞的落叶还有那数不尽的落叶雨和绵延不绝的桂花香。

‍我们在秋天的怀抱中嬉戏，秋天在我们怀抱中欢笑，孩子在秋天里流连忘返。汪茂林老师带着同学们，在悠扬的乐曲声中携着童趣起舞摇曳。

秋天总是令人期待的，它把美好的故事藏在自然里。每一个孩子，天性里都潜伏着对自然的热爱，对音乐的向往。汪茂林老师通过听唱和读唱的形式，让同学们记住歌词；通过自己的形体动作和肢体语言，带领学生一起感受秋季童趣。

秋日晴朗，万物可爱，把一切美好装进大自然，装进同学们的心里。汪茂林老师带着同学们在充满童趣的音乐中享受秋日的美好：一起打枣一起摘苹果，一起挥着镰刀割稻，一起在梧桐树下奔跑……落叶翩翩，忽浓忽淡缠绕指间，欢声笑语随风飘扬！

时令课程的美好之处大约就在这里吧，孩子们像一只只欢乐的小鸟，在歌曲里感受金秋带给我们的欢畅。让我们一起期待与秋天的下一次约会吧！接下来和平小学三小的老师们也会继续以“时光”为契机，让“和乐”课程发挥其独特的优势，使学生对“和乐”课程的学习和实践更加深入。