为深入贯彻党中央关于加强教材建设和管理的有关精神，落实教育部关于使用新教材的有关要求，帮助广大教师 进一步理理解和把握解好义务教育音乐学科新教材，确保实现培训全覆盖，全面提升义务教育音乐学科的教学水平，充分发挥教材的铸魂育人作用，我校音乐组老师参加海口市教育研究培训院组织开展 2024 年义务教育阶段音乐人教版教材市级培训。

       本次会议由海口市音乐教研员欧阳予彤精心策划并组织开展。

时间： 2024 年 9 月 24 日下午

地址：北京师范大学海口附属学校

活动内容：

第一项：人教版义务教育教科书艺术·音乐（一至九年级）解读

主讲：海口市教育研究培训院   欧阳予彤。

第二项：人教版一年级音乐教材编排及教学建议（一）

主讲：海口市第二十七小学  周瑜

       培训会由口市滨海第九小学新埠岛的邱琦乐担任主持人。会议内容丰富而精彩，为海口市的音乐老师们带来了一场知识的盛宴。

       首先，海口市教育研究培训院的欧阳予彤老师为大家解读人教版义务教育教科书艺术·音乐（一至九年级）。

      会议中，欧阳予彤老师首先明确了音乐学科2024年下半年教科研工作的计划，为音乐教育的发展指明了方向。接着，深入剖析了人教版音乐教材编制的理论依据，以多样的音乐活动精心构架单元内容。

        以音乐为本体，学习为明线，音乐能力的全面发展为暗线。其中，明线分为三个部分：一是“美丽动听中国行”，带领学生领略祖国音乐的魅力；二是“环球音乐之旅”，开拓学生的国际音乐视野；三是“人文主题单元”，让学生在音乐中感悟人文情怀。

       欧阳老师还强调了艺术音乐分为五大类：音乐、舞蹈、影视、美术、戏剧，丰富了艺术教育的内涵。在教学过程中，要依据行为动机规律，激发孩子的学习兴趣，让孩子好学。同时，阐述了引领学生体验的重要性，如通过画拍子、声势运动等方式，培养学生感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美。并以歌曲《义勇军进行曲》和《梅花》作为生动举例。最后，展示了人文主题分类框架，为教学提供了清晰的指引。

        接着，海口市第二十七小学的周瑜老师带来了《一年级新教材解读与教学建议》。

        周瑜老师针对新教材教学方法进行了深入解读，唱游的实施路径从八个途径展开：声势伴奏、打击乐伴奏、节拍律动、形象模拟、音乐情景、游戏互动、综合表演、发现与创编。为老师们提供了丰富多样的教学思路。

         随后，周老师针对一年级《唱游•音乐》新教材的编写理念、结构体系、内容设置、教学目标以及教学方法等方面进行了详细的解读和分析，让老师们对教材有了更深刻的理解，同时还针对国家中小学智慧教育平台的双师课堂教学模式做具体的操作指导，为音乐教学带来更多的可能性。

         最后，周瑜老师为“如何用好新教材”给出几点建议：以教材为本，深入理解核心；分析教材结构与逻辑；融合个人见解与创新；注重实践与应用；持续学习与更新。

       欧阳老师在总结中再次强调了推广运用教育平台，将现代手段融入教学，让音乐课堂更加丰富多彩；学校科组集体备课、集体共享，提高教学质量，为学生打造更优质的音乐教育；研读教材和课标，不断提升教师自身的专业素养。

        这场培训会，如同一座灯塔，为我们义务教育阶段的音乐老师们照亮了前行的道路。相信在大家的共同努力下，音乐教育必将绽放出更加绚烂的光彩，为孩子们的成长奏响最美的乐章。

策划：冯烈军

‍审核：吴亚妹

‍图片：音乐组老师

‍编辑：吴朝惠