凝“新”聚力促成长

‍“新”光熠熠尽可期

‍安陆市实验小学2024秋新教师见面课

暗香盈袖
创建于10-08
阅读 305
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      “砥砺锋芒待时飞,倍速前行正韶华”。为助力新教师快速成长,提高教育教学能力,安陆实小于9月23日-30日组织了新教师见面课活动。

风采展示

数学课堂堂堂精彩、课课用心,每位教师都能紧紧围绕《课程标准》,以培养学生的核心素养为课堂教学原则,凸现了教学的有效性。全体数学老师全程参与。他们和授课教师一起磨课,一起研讨,共同成长。

  XX老师上课亲和力好,感染力强。她精心设计课堂,也通过用水做实验的方法让学习不再枯燥,学生也深入了解圆锥体体积公式,练习题有针对性,题目典型。孩子们乐学,爱学,教学目标轻松达成。

  参加听课的老师都参与了评课活动,老师们各抒己见,把自己的感想和疑惑与大家分享交流,领导们也为我们提出宝贵的意见和建议,让我们受益匪浅,使得本次教研活动锦上添花,更上一个新台阶。

语文教研组

语文学科的教学,让我们感受到语文教学真的是一门艺术,她们用优美的朗读播洒传统的感动,用真心的交流对话滋养孩子的心灵,用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴,将语文艺术浸染得醇香四溢。

XXX老师的《鲁滨逊漂流记》整堂课思路清晰,教学设计环环相扣,层层深入,教学方法灵活多样。课堂扎实高效,对文本的把握到位,教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养,讲练结合,有效落实语文要素,春风化雨,润物无声。

“教而不研则浅,研而不教则空。”听课结束后,老师们畅所欲言,探讨教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀。说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。

“同课异构”活动是思想的交流,是思维的碰撞,是知识的传、帮、带,是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有力的促进了教师专业成长。

阅读 305
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉