为全面提高濮阳县城关镇龙星小学的课堂教学效率，提高教师的教研能力和课堂教学水平，促进教师的专业发展，城关镇龙星小学“借教研之风，开教学繁花”语文听评课活动顺利进行中。
本次活动学校教务处根据《新课程标准》的具体要求，制订了详实的活动方案，带领老师们践行“171”新理念。学校领导也深入课堂，同学科组的教师也一并参与听评课。
展风采
首先，是由曹梅叶老师带来的五二班的《猎人海力布》曹老师思路清晰，重难点突出，语言精炼，而且教学活动安排的丰富多彩，每个环节都过渡自然。过程由浅入深，每位学生都能积极地参与到课堂中。
第二堂课，是由赵桂芳老师带来的六三班的《宇宙生命之谜》。赵老师的教学基本功扎实，语言精练，教姿教态都让人觉得非常自然舒服，并且整堂课的各个环节都街接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
第三堂课，是由张笑梦老师带来的四一班《题西林壁》。张老师教学思路清晰，重难点突出，设置的教学活动也有助于激发学生兴趣，在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主探究，向学生们展示了精彩、高效的课堂。
第四堂课，是由董冰老师带来的一年级语文课《b p m f》。董老师善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，充分激发了学生上课的积极性，通过真实而又富有意义的教学情境，让学生真正参与到了课堂中来。
第五堂课，是由王洁老师带来的六二班语文课《他们那时候多有趣啊》。王老师准备非常充分，课件精美，以直观形象的教学画面，以小组合作的方式，突出了学生的主体性，并且培养了学生自主探索的能力，也激发了学生的学习兴趣。
第六堂课，是由张阳杰老师带来的三一班语文课《秋天的雨》。张老师的教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并且在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
第七堂课，是由王闪老师带来的五一班语文课《什么比猎豹的速度更快》。王老师在教学新知识时，启发引导，循循善诱，发挥了学生的主动性，同时还让学生体会到知识与生活的联系，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。
评课篇
听课领导和教师根据课堂教学效果，从教学目标的达成、教学呈现亮点、“171教学模式”等方面进行深入探讨，对执教教师在教学中存在的不足给予中肯的建议，执教教师通过听课教师提出的建议，进行自我反思，促进自己今后教学不断完善，渐臻完美。希望各教师依托互听互评活动平台，取长补短，再接再厉，以便更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。
这次听评课活动，为老师们提供了一个学习、交流的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，使老师们相互学习，相互切磋，共同成长。今后的教学中，我们要继续携手同行，努力构建高效课堂，在教学路上呈现更多有滋有味的精彩！
图片来源：曹梅叶
编辑：董冰
审核：张笑梦