规划引领指方向  教研助力促成长——光谷实验中学化学组九月教研回顾

果儿
创建于10-07
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      “秋风轻拂,硕果盈枝”。九月,在这个收获的季节,化学组怀揣着对学生的热爱,对教育的热忱,共同编织了一篇关于付出、成长与收获的华章。请跟随九化组走进这段充满挑战与成就的教研之旅吧……

预则立 稳中求进

制定可行性计划,增强教学针对性

       开学前,晓果老师根据新教材、新课标先制定教学计划初稿;第一次教研会上,组内老师一起讨论、商榷,进行二次修改,确保计划的可行性和针对性。教学计划精确到每天、每次月考、每个节假日,以及复习备考的天数,让老师们的教学做到心中有数,有条不紊。

值日落实到人,打造温馨环境

       除了教学计划,我们的值日表也落实到人,计划到天,每周安排一个人养护绿植,营造温馨、典雅的办公环境,并把九年级总课表、办公室方位图、老师联系方式也张贴出来,便于老师们查阅。

课前预做实验,课上胸有成竹

       “化学是一门以实验为基础的科学”。我们坚持课本实验能演示的绝不以视频代替,并且为了让学生看到最佳实验现象,老师们上课前会预做实验,这不仅确保了课堂教学的顺利进行,也体现了化学老师严谨的工作态度。

师徒相携 共铸辉煌

      化学组共有19位老师,今年新入职6人,占总人数的三分一。新老师有工作热情,有责任心,也有忘我的工作精神,但教学是一门技术活,所以培养新教师成了组内头等大事。开学初,晓果老师为每位新教师指定师傅,并仿照学校的级部管理制度,在化学组内实行小组管理制,由师傅担任小组组长,每组再安排一名青年骨干教师,相当于两名老教师带一名新教师,为新教师成长做全方位指导,后期的上公开课、命题、作报告也以小组为单位进行。

新教师亮相课

        化学组深入落实师徒结对听课制度,不仅要求徒弟听师傅的课,还要求师傅每周至少听一节徒弟的课,同时鼓励新教师随时听其她老师的课。刚开始新教师对听课存在误区,以为是浪费时间,后来尝到听课的甜头总是积极主动听课。通过多次听课、评课活动,新教师的教学技能得到显著提高,课堂氛围更加活跃,有力推动了化学组教师队伍的整体发展。

教研热烈 智慧激荡

       今年化学实行2024版新教材,为全面了解教材变化,精准教学,我们每周二上午指定老师进行新教材解读、教学难点探讨及教学经验分享。通过集体备课,共同研究教材,优化教学设计,确保教学内容的准确性和针对性。张樱老师还组织大家编写了与新教材配套的教学素材合集供老师们使用。

        9月14日,为了解新教师上班以来的真实状况,帮助他们解决工作中遇到的困惑,化学组专门为新教师组织专题培训,包括教学技能提升、课堂管理技巧、与学生家长同事沟通、学校文化等。

        9月10日,在全区第一次教研会上,晓果老师做了新教材解读的报告。她指出了新教材中新增的知识点和实验内容的重要性,强调了新教材在知识深度和广度上的调整,为教师们在教学中如何把握教学难度提供了明确的方向。

国培胜举 誉满四方

      化学组以卓越的组织能力和专业素养,成功承办了“国培计划”武汉市初中化学骨干教师培训活动。这次培训内容丰富多样,精彩纷呈,不仅涵盖了新教材培训、教材教法深度报告,还特别安排了新入职教师的精彩课堂展示、骨干教师的同课异构教学研讨,以及四位青年教师的激情微论坛等环节。整场培训活动极大地激发了参训教师的热情与创造力,赢得了教师们的高度赞誉与一致好评!

青年教师微论坛

随堂听课课讯

青年教师探究课

骨干教师同课异构

教材教法报告

       回顾九月,我们化学组的每一次活动都凝聚着教师们的心血与智慧,也见证了我们团队的不断成长与进步。通过本月的一系列活动,我们不仅收获了宝贵的教学经验,更在相互学习与交流中激发了新的教学灵感。展望未来,相信化学组定能在新的征程中再创佳绩,书写更加辉煌的篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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