“请你支持我”口语交际活力课
岁月静好！
创建于2019-10-23
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今天下午第二节语文课，我们开展了以“请你支持我”为主题的口语交际课，同学们在之前做了充分的准备工作。
总共有4个任务，我们先从第一个任务“办报纸”开始，我来当老师，10个小组每组选一个代表阐述理由说服我。
经过每个小组共同的努力，终于有三个小组成功说服我，并领取了任务：我们要出版本班同学优秀作文展出的作文集，选中的同学的作文交给我电子档，我负责设计封面和插图，打印出来后做成书，这些同学协助我做好作文集的选择整理工作！我们一起努力争取让作文集快点出版！
两位女同学讨论在教室里设置“生物角”的问题，妙语连珠，一个不停的提出质疑，一个不停见招拆招，同学们纷纷鼓掌，被她俩敏捷的思维能力折服。
两位男同学，一位当“校长”，一位去说服校长要在学校组织一次义卖活动。预知后事如何，请问问孩子们结果😀
今天很多同学都纷纷发言，思维火花在课堂上不停的碰撞成妙语连珠！博得满堂喝彩！孩子们通过此次口语交际课，学习了与别人沟通的技巧，锻炼了思辩能力，语文能力的学习和培养不是死读书，读死书，而是在生活的各个方面浸润语文素养，要会读书，读活书。语文学习不是会写几个生字，会背几首古诗就可以了，而是语文能力的不断提高。下星期我们要举行《童年》这本书的读书交流会，相信孩子们会有更精彩的表现。
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