主题说明
经过了一个快乐的暑假，幼儿一定有很多不同的旅行经验，在这个过程中，幼儿领略了祖国的大好河山，看到了历史悠久的文化古迹，感受了不同民族的风土人情，体验了日新月异的科学技术，渐渐的“我是中国人”的意识在幼儿的脑海里生根发芽，随着“我是中国人”主题的深入，幼儿的发现越来越多，惊奇会越来越多，对祖国的认识会越来越多，感受会越来越深，作为中国人的自豪感也会越来越强，来吧，一起做一个骄傲的中国人！
核心价值
1.通过诗歌、图片、视频等媒介了解祖国取得的成就感，知祖国的美丽与壮阔萌发身为中国人的自豪感和幸福感；
2.探究各民族的特色文化，体会祖国多元的文化氛围，用多种方式表征各民族的特色；
3.通过参观、阅读等方式了解中国的各种发明，初步萌发创新意识。
子主题一——中国那么大
主题目标
1.收集探索与了解中国具有代表性的建筑；
2.乐于运用多种方式和同伴分享自己对中国的所见所感；
3.感受中国的广阔与壮美，初步萌发归属感与自豪感。
子主题二——民族一家亲
主题目标
1.收集探索与了解中国特色的民族及其风土人情；
2.乐于运用多种方式展现知道的民族及其风土人情；
3.初步欣赏与尊重不同民族的生活方式与习惯。
子主题三——了不起的发明
主题目标
1.愿意探索与了解中国古代的四大发明；
2.尝试运用多种方式向同伴分享了解到的发明；
3.了解四大发明对世界的重大影响并萌发国家自豪感。
子主题四——中国梦
主题目标
1.能大胆畅想创作与交流自己的“中国梦”；
2.能与同伴交流中国特色文化与未来发展的话题；
3.感受中国的壮美与伟大，萌发民族自豪感。
幼儿立场
符合幼儿兴趣:幼儿在暑假去到各地旅游以及了许多有趣的经历。
促进幼儿发展:在主题开展的过程中，幼儿对祖国的认识越来越多，作为中国人的自豪感越来越强。
教学活动篇
体育活动《齐心协力一家人》
活动目标
1.了解游戏规则，知道《同心协力》游戏的玩法，增加儿童的认知能力。
2.能够掌握，同时向前走，拐弯走，左右走，来培养儿童的动作协调性。
3.愿意参加体育活动，感受和其他同伴合作游戏的乐趣。
社会活动《四大发明之印刷术》
活动目标
1.感受中国人的智慧与勤劳，萌发民族自豪感；
2.了解我国古代的四大发明，知道他们对人类生活的影响；
3.尝试用不同的工具制作活字印刷术。
幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。 本学年是大班幼儿在园关键性的一年，一年后幼儿即将升入小学。 幼儿从幼儿园进入小学，由于教育条件和生活环境的改变，必然要面临许多新的问题，幼儿要努力适应新的环境，建立一套新的行为方式，以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做的好，适应过程就会比较顺利,能够使幼儿入学后，在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。因此我们为幼儿在大班阶段特设篮球、跳绳、书写自己的名字等一系列活动，目的让幼儿在园健康全面发展。家长在此记录了幼儿努力坚持的一面。
为了让孩子的童年带有传统民族色彩的印记，弘扬和传承中华传统文化。大班组在中秋节来临之际开展﹣-"月韵悠悠，童迎中秋"活动。
此次活动以:儿歌表演、手指律动、舞蹈表演、故事分享、唐诗诵读的方式开展。所有幼儿在活动中大胆表现，提高了幼儿的自我表达能力以及表演能力。
‼️✨在国庆节来临之际，我园开展了"爱国主题亲子手工作品展"。活动前期请家长利用各种环保材料，与孩子共同完成手工作品。活动中为最佳创意奖作品颁发奖状，以此来激励幼儿能够主动掌握国庆节小知识，更好的达成家园共育。
金秋十月，国旗飘扬，我们迎来了祖国妈妈75年华诞，为了让幼儿更真切的表达对祖国妈妈的祝福，感受节日氛围，培养幼儿热爱祖国的情感，在祖国妈妈75岁生日来临之际，西宁城市职业技术学院附属幼儿园开展了“童真迎国庆·红色润童心”国庆节主题亲子活动!
通过本次“我是中国人”主题教育活动，孩子们不仅增长了知识，更重要的是培养了他们对祖国的浓厚情感，宝贝们学会了用自己的方式表达对祖国的热爱，同时也懂得了作为一名中国人的自豪感。
十月主题
我爱我家园
