在新时代背景下，推动高质量发展是我国经济社会发展的战略目标。党纪学习教育作为强化党员干部意识形态的重要手段，如何将其成果转化为推动高质量发展的强大动力，尤其在基层工作中，显得尤为重要。
一要深刻认识党纪学习教育是提升党员干部思想政治素质的基础。通过深入学习党的纪律和规矩，党员干部能够更加明确自身的责任和使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在基层，党纪学习不仅是对党的要求的学习，也是对自身工作的规范，能够提升服务群众的能力，增强干部的责任感。
二要结合实际，落实党纪学习。在基层工作中，将党纪学习教育的成果落实到日常工作中，首先要注重学习内容的针对性和实用性。根据本地实际，结合乡镇经济、社会发展的具体情况，制定相应的学习计划。在扶贫工作中，可以围绕如何提高扶贫工作的效率和精准度进行深入学习，通过案例分析、讨论等方式，让党员干部在实践中理解和运用党纪知识。
三要转化学习成果为工作动力。把学习成果转化为推动高质量发展的动力，需要在思想上、行动上双向发力。在思想上，要树立正确的价值观和发展观，明确高质量发展的内涵与要求。党员干部需深刻理解高质量发展不仅是经济增长的数字，更是提升人民生活品质、改善生态环境的重要过程。在行动上，党纪学习的成果应体现在具体的工作中。以项目建设为例，党员干部可以在学习过程中了解到“实事求是”的重要性，从而在项目立项、执行中坚持做到科学决策、合理规划，确保每一个项目都能落到实处，推动地方经济发展。
四要加强监督，确保转化效果。要想让党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的动力，加强监督是关键。在基层，应建立健全监督机制，定期检查党纪学习的落实情况，确保学习不是走过场，而是落到实处。通过定期的考核、评比，激励党员干部将学习成果应用到工作中，形成良性循环。利用信息化手段，加强对党纪学习情况的监控与反馈，及时掌握各项工作的进展和存在的问题，使得党纪学习与工作实际紧密结合，提升工作效率。
把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力，是新时代赋予基层党员干部的重要使命。通过深入学习、结合实际、加强监督，我们能够在推动高质量发展的道路上行稳致远。只有真正将学习成果融入日常工作，才能为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。