2023年 12 月 16 日,一场关于中小学生古诗词教学过程中培养学生审美能力的实践性研究教研会议,如同一朵绽放的诗意之花,在乐平市实验学校散发着迷人的芬芳。
古诗词,那是中华民族文化宝库中熠熠生辉的明珠。在中小学生的成长道路上,古诗词教学不仅是知识的传授,更是审美能力培养的重要途径。
会议伊始,钮金秀老师高屋建瓴地阐述了古诗词教学中培养学生审美能力的重大意义。她指出,古诗词以其优美的语言、深邃的意境和丰富的情感,能够激发学生对美的感知和追求。从“空山新雨后,天气晚来秋”的清新淡雅,到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟壮丽,每一首诗词都是一幅绚丽的画卷,等待着孩子们去开启、去欣赏。
一线教师们则纷纷分享了自己在教学实践中的精彩案例。洪春兰老师提出要注重引导学生分析诗词中的意象和修辞手法,从而体会诗词的意境之美和语言之美。例如,在讲解“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”时,让学生品味其中的意象之美,感受诗人细腻的情感表达。
会议现场气氛热烈,大家积极交流、共同探讨。如何让古诗词教学更加生动有趣?如何更好地引导学生感受诗词之美?老师们各抒己见,碰撞出智慧的火花。
相信在全体教育工作者的共同努力下,我们能够让古诗词这一古老的艺术形式在新时代的校园里焕发出新的活力,引领学生在诗词的海洋中畅游,培养他们的审美能力,塑造他们的美好心灵。
让我们携手共进,用古诗词的魅力点亮孩子们的未来,让诗韵流芳,审美育人。
——END——
编辑:刘青
审核:叶梦婷