“时光清浅，岁月如歌。唯有研语的芳华，沉香流年。”2024年10月6日下午，伊宁县侯云霞小语能手培养工作室全体成员齐聚一堂，聆听了主持人侯云霞“赴江苏南通紫琅湖实验小学研修学习汇报”。
在侯云霞的印象中紫琅湖实验小学是一所有特色、有品位、有质量的年轻学校，有一群朝气蓬勃的年轻教师，载着教育的梦想在教育的路上努力奔跑。她从一校一品办学特色鲜明；助力教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活；纸上得来觉浅，绝知此事要躬行等三方面进行了汇报分享。
紫琅湖实验小学以“正和文化”贯穿于德育管理、教学教研、校园文化建设等方面。校园中的每一面墙，每一个角落，每一间教室，每一位老师和孩子都彰显着“正和文化”，学校里的正和教师、正和娃都是紫琅湖实验小学最好的“明信片”，时时处处不彰显着正和文化的精气神。正如新教育创始人朱永新教授所说：“文化，为学校立魂”。学校的常态教研活动有实效，备课组集体备课和学科组活动每周一次。老师们上课思维清晰，功底扎实，驾驭课堂能力非常强，无论上课还是教研活动都准备的非常充分，善学、乐学、勤学。
85岁的老教师李庾南老师，躬耕教坛60余年，耄耋之年还站在讲台中。她在讲座中说：“长出精神之地在工作中，在生活中，在班级中，在学生中，锤炼精神，永远走在教育的路上就会生长出教育精神，心有大我，心诚报国，勤学笃行，胸怀天下，是我们敬仰的大先生精神”。李庾南教师的的大先生精神，正如一道道美丽的光照进工作室每位教师的心田，再次为我们点燃心中教育的梦想，照亮了我们前进的方向。
汇报结束后， 全体成员根据汇报中所学结合实际进行了交流。主持人侯云霞就语文教研活动的开展提出了建议：教学常规管理进一步注重过程管理，重点放在课堂教学和教师的作业设计、批改、辅导，做到过程性的监督和指导；校本培训重点放在把握新课标，在落实新课改理念中，注重以课例+研讨形式开展。采取对比法，将优秀教师的课例和我们的课堂进行对比分析，反复推敲、琢磨、生成我们自己的理解和思考；根据学科特点，扎实开展集体备课活动，充分发挥团队作用，严把集体备课流程和质量等；课堂中要注重学生学习习惯，思维能力，充分发挥课程思政作用，潜移默化立德树人。
此次活动，让工作室的全体教师感受到了先进的教育教学理念，提高了思想认识。大家认识到在今后的教研活动中必须要重实操训练，不能仅仅停留在口头、理论上，要在实践中下功夫。
最后，侯云霞说：“教以潜心，研以致远。他山之石可以攻玉，我们赴南通学习可以学到的更多的是南通教育的理念、办学思路，南通教育人的精神，也许我们没有南通学校的资源优势，但我们只要步履不停，逐心而行，行远自迩，笃行不怠，未来可期。”
“三尺讲台存岁月，一只粉笔写春秋”。相信只要我们有克服困难的决心、不断探索的毅力，一定能在小语的沃土上展露头角。
图文编辑：王 智
审 核：侯云霞