在教育不断发展变革的浪潮中，新课标如同灯塔，为教学指明了方向；新教材则像一艘满载知识宝藏的航船，等待着我们去探索。2024年9月23日下午，滨城区第四中学地理组开展了以“落实新课标，研读新教材”为主题的教研活动。
首先，教学经验丰富的周增芹老师带领青年教师深入学习新课标精神，强调以学生为中心，关注学生的全面发展，从知识技能的传授拓展到核心素养的培养。这要求我们教师从传统的教学观念中解放出来，不再仅仅关注学生对知识的死记硬背，而是要注重培养他们的创新思维、实践能力和社会责任感。
第二个环节，地理组教师共同细致研读新教材内容。通过解读落实新课标的新教材示范课，从整体到局部、再从局部到整体地对新教材进行把握。
最后，青年教师提出关于在教学实践中渗透核心素养的困惑，协商出基于新教材的教学策略调整方案。青年教师各抒己见，收获颇丰。
落实新课标、研读新教材是一个持续不断的过程。在这个过程中，我们教育工作者要不断学习、不断探索，将新课标和新教材的理念贯穿于教学的每一个环节，为培养适应时代发展需求的创新型人才贡献自己的力量。让我们以新课标为指引，以新教材为依托，在教育的道路上不断前行，书写教育的新篇章。