“目光所至，皆为华夏，五星闪耀，皆为信仰！”在新中国成立75周年之际，龙华区实验学校教育集团至真校区的汪早早老师给四（3）班的同学们带来了一场别开生动的主题班会——走近当代名家，戈宝权。一起走近一位在文学和翻译领域做出卓越贡献的名人——戈宝权。作为一位著名的文学家和翻译家，戈宝权的一生充满了传奇色彩，他的译作和研究成果不仅丰富了中国文学的宝库，也促进了中外文化的交流与传播。通过此次学习让同学们走近红色历史，了解经典文化，深刻体会到阅读经典就像站在巨人肩膀上，就让我们从国内外的经典中收获前行的智慧。
班会上，同学们聚精会神并积极发言，课堂上气氛活跃，大家都被精彩的内容深深吸引着。
下面让我们一起走进此次班会，感受一下这浓厚的学习氛围吧。
此次班会课由温浚程、 陈僖睿、陈轩宇三位同学主持，在三位主持人细腻、温文婉约的声音中，班会拉开了序幕。
首先在主题班会开始之前，由汪老师绘声绘色地引入了两个有关江西革命老区的安源红色历史景点的介绍，将同学们带入正题。
紧接着，三（5）班的红色小导游黄锦鸿也带来了龙华区“文化名人大营救纪念馆”的介绍，让同学们深入地了解深圳龙华区本土红色文化，更进一步地学习大营救纪念馆的成立背景及纪念意义。黄锦鸿同学还向全体同学发出号召：红领巾小导游通过讲解家乡的历史文化，有助于增强人们的文化自信和认同感。通过参与志愿服务，不仅锻炼了自己的实践能力，还学会了责任与担当。
他还说：少先队员们可以用自己的声音和行动传递正能量，成为家乡文化的“代言人”，解读咱们龙华区英勇不屈的白石龙精神，感受红色中国一路走来的非凡历程！
接下来是讲座的重点部分，汪老师带领大家分别从戈宝权的三歌部分展开宣讲：1.名家介绍；2.成长经历；3.说学习感悟。在汪老师绘声绘色的讲解中，同学们一起走近当代著名文学家、翻译家戈宝权。
戈宝权，1913年2月15日出生于江苏省东台县，杰出的外国文学研究家和翻译家。他精通俄文，还掌握英、法、日、乌克兰、罗马尼亚、世界语等十多种外语，将普希金介绍到中国，他翻译的苏联作家高尔基的名篇《海燕》更是被列入中国中学语文教材，成为家喻户晓的名篇。此外，他还翻译了普希金的《渔夫和金鱼的故事》等众多经典作品。
除了翻译工作，戈宝权还是一位杰出的文学家和研究者。他出版了多部专著和论文集，如《苏联讲话》、《高尔基研究年刊》、《苏联文学讲话》、《鲁迅在世界文学上的地位》等。他的研究涵盖了俄罗斯文学、东欧文学以及中国新文学与外国文学的关系等多个领域，为中外文学交流做出了卓越贡献。
戈宝权的一生充满了对文学的热爱和追求。他藏书成癖，家藏古今中外书籍两万余册，为善本、珍本。
在讲座的高潮部分，汪老师号召全体到会的师生、家长志愿者代表，一起用慷慨激昂的声音诵读戈宝权爷爷的经典译作《海燕》。汪老师鼓励孩子们，要把这豪情万丈、激荡人心的名作牢记心间，要向海燕一样坚强无畏。我们要保持乐观和坚强的态度，冲破一切阻力，克服一切困难，从惊涛骇浪中成熟起来，最终迎来胜利的曙光！
通过这节课对名人戈宝权的全面的学习，同学们收益匪浅，大家各抒己见。
熊韵同学通过这次学习的体会如下：连三五班的同学都可以利用节假日走近龙华区本地的革命纪念馆，学习当红领巾小导游，我作为四年级的学生，同样可以发挥红领巾小志愿者的作用。用我们的“童言童语”讲述家乡红色故事，传播家乡文化，展现出新时代少先队员爱党、爱国、爱家乡的精神风貌。
赵柠嫣同学的启示是：戈宝权爷爷追忆儿时叔叔送他一盒积木，盒盖里面写着“房子是一块砖头一块砖头造成的，学问是一本书一本书读成的”。这句话，同样也会像烙印样深深地烙在我的的心扉上。我们只有坚持不懈地踏踏实实地读书学习，并在实践中锻炼与自我提升，将来才会成为祖国的栋梁之材。
李心忻同学在汪老师的讲座里，感悟到了严谨的家风、 诗书的熏陶，培养了戈宝权爷爷的素质，铸就了美好的品格。要好好向他学习!
倪子媛同学的收获是：小时候及时阅读经典，能够让我们从小获得滋养。所以现在我们也要争分夺秒读好书，好好读书。
最后，在大家对祖国的祝福声中，结束了本次的班会，家长及同学们对本次班会予以了高度的评价，希望这样的活动以后能经常开展。
课题组核心成员评价：
黄嘉嘉老师：汪老师的思政课堂，突出政治的高度、理论的深度、视野的广度、生活的温度，从全新的视角构建课堂、阐释课堂、创新课堂。着力讲深讲透讲活思政课，融合劳动教育，让教学温暖鲜活、可亲可信，真正温润学生心灵。实施真实性情境教学，推进学习方式的变革，展现活动型学科课程教学的全貌和底里。从教学设想到教学设计再到课堂实录，完整呈现课堂预设与动态生成的和谐统一。感谢汪老师提供精彩课堂，为汪老师点赞。
张志心老师：汪老师通过深入浅简出的方式介绍了自己的家乡以及名人戈宝权，不仅对江西安源红色文化和戈宝权有了进一步了解，其中戈公振对戈宝权的寄语“学问是一本书一本书读成的”给我留下了深刻的印象。汪老师在整个教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升，学生们上课的积极性与参与率极高。
图片&视频：金哲熙妈妈、李心忻妈妈、张志心老师、汪早早老师
撰稿：熊韵妈妈
审核：省重点课题课题主持人汪早早、龙华区规划课题主持人黄嘉嘉
本美篇由省教育科学“十四五”规划2023年度中小学系列重点课题《基于地方特色文化的小学道德与法治课程区域一体建构研究》和龙华区2024年度规划课题《基于 PBL 理念的小学劳动教育跨学科融合的实践研究》课题组提供。