三都县第四幼儿园大二班10月绘本推荐《我的祖国》

Sand 。
创建于10-07
阅读 303
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

推荐理由

《我的祖国》这本绘本以简洁, 明快的语言 ,从不同的视角 ,拟人化的表达了“我爱我的祖国”这一主题 ,内容积极向上 ,画面丰富多彩 ,旨在从小培养孩子热爱祖国 ,热爱生活和大自然的真情实感 。祖国是哺育我们的母亲 ,是我们生命的摇篮 ,每一次唱起国歌, 每一次仰望五星红旗 ,爱国的热情 就在我们每一个人心中荡漾 。

绘本分享

 小鸟的家,在高高的大树上。

 小刺猬的家,在厚厚的草叶底下。

 清清的小溪流里,有小鱼和小蝌蚪的家。

下雨天的小树林里,

蘑菇们撑着小伞说:

“来呀,来呀,请来我们家里玩耍。”

每个人,都有自己温暖的家,

每个人,都有自己的祖国妈妈。

祖国妈妈,是你出世后舒适的摇篮,

  祖国妈妈,是你听到的第一支摇篮曲。

在柔软的草地上,

当你第一次尝试走路的时候,

托起你小小脚丫和脚步的,

就是我们的祖国妈妈。

拥有祖国的人是快乐和幸福的。

你的微笑,你的啼哭,

你的心愿,你的梦想,

都会得到祖国妈妈的尊重和爱护。

都像春天里嫩嫩的小草上,

洒满了明亮的阳光和露珠。

祖国妈妈,是你每天上学放学时,

走过的那条铺满绿茵的小路。

祖国妈妈,是你在课堂上,

举手回答问题时,

老师给你的微笑和赞许。

在祖国妈妈的怀抱里,

五十六个民族,就像五十六片花瓣儿。

我们都深深爱着祖国妈妈,

她有一个响亮的名字,叫“中国”。

春天里,辛勤的农民伯伯,

在田野上和果园里劳作。

到了收获的季节,

祖国妈妈会给他们送来

金色的麦穗和红彤彤的苹果……

当工人叔叔高高的站在脚手架上,

给城市建设大楼的时候,

祖国妈妈会送来最清凉的风,

为他们轻轻拂去脸上的汗水……

就像我们头顶上金色的阳光,

会照耀和温暖着我们每个人;

就像最宝贵的水、空气和食物,

是我们每个人每一天的需要;

祖国妈妈,也是我们每个人每一天的需要。

当你写出第一个方块字的时候,

当你用美丽的汉语大声朗读的时候,

当你戴上红领巾的时候,

当你在帮助一个比你弱小的

或者年老的人的时候;

祖国妈妈,也站在背后看着你,

分享着你的快乐和幸福呢!

在祖国妈妈的怀抱里,

谁也不应该去欺负别人,

哪怕你是那么强大。

也没有谁,愿意被人欺负,

哪怕他是那么弱小。

无论你是男孩子还是女孩子,

每个人都是祖国妈妈的小天使,

每一个孩子,

都应该生活得快乐、安全和幸福。

孩子过生日的时候,

妈妈会准备好香甜的蛋糕。

十月一日,是祖国妈妈的生日。

当你一天天长大,

你将用自己的知识和力量,

去报答祖国妈妈的养育之恩。

勤快的小蜜蜂,采着花粉,

给人类酿出甜甜的花蜜;

辛劳的奶牛,吃着青草,

给人类产出洁白的牛奶。

长大后,你也会用辛勤的劳动,

给祖国妈妈献上更多的快乐和幸福。

那时候,你的亲人、朋友,

和那些需要帮助的人,

都会得到你的照顾和帮助。

每个孩子长大了,

还会到祖国美丽的大地上旅行。

雄伟的长城,滔滔的黄河,滚滚的长江,

还有那些美丽的高山、

丘陵、平原、盆地……

都是我们的!

我们的祖国,

是世界上最美丽、最辽阔的家园。

家长支持

营造舒适的阅读环境:为孩子创造一个安静、舒适的阅读空间,减少干扰,让孩子能够专注于阅读。

培养良好的阅读习惯:设定固定的阅读时间,如睡前故事时间,并鼓励孩子主动参与阅读。

分享阅读感受:阅读结束后,与孩子分享阅读体验,倾听孩子的想法,通过情感交流增进亲子之间的理解和信任。

鼓励自主阅读:随着孩子年龄的增长,鼓励他们进行自主阅读,并在必要时提供支持和引导。

参与阅读活动:家长可以通过陪伴阅读、讨论书中内容、给孩子讲故事等方式参与亲子共读,发挥引导作用。

阅读 303
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉