在这个金风送爽，硕果累累的美好季节里，我们迎来了伟大祖国的生日，为庆祝这一重要时刻，我们精心筹备了“歌唱祖国”国庆节合唱活动，旨在通过歌声传递对祖国的深情祝福和无限热爱。音乐，是心灵的语言，它可以跨越时空的界限，连接起每一个人内心最真挚的情感。当我们用声音汇聚成一首首激昂的爱国歌曲时，那不仅是音符的跳跃，更是民族精神的共鸣与传承。
红歌班歌同学选🎶
红歌：祖国祖国多美丽
班歌：班级是我家(井冈山下种南瓜改编)
所以我利用课余时间给孩子们播放视频了解历史，在视频中孩子们了解到了在井冈山上，红军战士们不仅要进行艰苦的游击战，还要自力更生解决生活问题。由于物资匮乏，红军战士们在战斗之余开垦荒地，种植粮食作物，其中就包括种植南瓜。南瓜易于生长且产量高，成为了当时红军的主要食物之一。这种自给自足的精神，不仅解决了部队的生活困难，也体现了革命者不畏艰难、乐观向上的人生态度。这种态度感染了孩子们，一方面他们敬佩革命先烈的精神，另一方面他们也想用这首歌作为基调让我们班也像着和革命先烈一样有克服万难不惧险阻的勇气，不忘历史，珍惜今天奋发图强。就这样我们班的两首合唱歌曲敲定！
在红歌的选取上同学们利用音乐课的时间，让音乐老师播放了课本上的音乐课，孩子们喜欢上了这首“祖国祖国多美丽”。而第二首班歌在选择上到有些来头。“井冈山下种南瓜”这首歌曲并非广为人知的一首作品，但其创作背景可以追溯到中国革命战争时期，尤其是红军在井冈山建立革命根据地的历史背景。1927年大革命失败后，毛泽东同志率领秋收起义部队向敌人统治薄弱的农村地区转移，开辟了井冈山革命根据地，开创了“工农武装割据”的道路。
合唱训练
有了目标就有了前进的方向，老师和孩子们在音乐课，大课间抓住了可以利用的时间一展歌喉
班级活动的展开也离不开积极配合的家长
成果展示
衣服齐，鲜花戴，我们2班是最帅！
功夫不负有心人，在家长、学生、老师的合力下我们班不仅拿下了第一名的好成绩，也获得了“最佳创意奖”
这个结果不仅学生和老师很开心，家长们在工作之余收到喜讯以后也赞不绝口，打心里为自己的孩子高兴，自豪😀
歌唱活动结束以后，身为班主任的我也有了些许自己的思考。在学校里我们要培养的是全方面的人才，平时的学业中有些稍微落后的孩子在日常表现里不敢接近老师，但是在唱歌中发光发热表现突出。这也再告诉我在今后的工作里，我该如何更多方面的关心孩子，用更好的方法让孩子参与到班集体中展现自我，做参与到班级里的小主人，那这次活动到这就结束啦，但是三(2)班的故事还远不止此，他们就像早上的太阳在冉冉升起的同时准备绚烂的发光⭐
—To be continued