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X2119四上第3、4、5周成长记

创建于10-07 阅读450

和孩子们共勉:

‍有人说,学习永远不晚。人这一辈子,能让自己变优秀的最佳捷径,就是葆有一颗不断学习的心。制定一个学习计划,每天挤出时间去学习新知识或精进已有的技能,长期深耕,你自然会比别人成长更快。那些在自身所学领域内发光发亮的人,并不是因为天生如此,而是天天如此。

‍2024年还有最后三个月,愿你温暖善良、不负韶华,把每一天都过得充实而精彩;愿你明朗又有力,上进且坚定,所有的惊喜都如约而至。

【目录】

1、校园班级记事………❤️

2、常规篇…………………💚

3、语数英学习篇………🧡

4、温馨提示………………💜

校园、班级记事

9月25日,我们的体育节开幕式在炎炎烈日下顺利举行,孩子们的活力与热情让整个活动充满了欢乐与激情,感谢各位家长朋友们的支持和配合。

十月的年级运动会活动,期待孩子们的积极参与和精彩表现!

02:41

我们班级获得学校少先队第一期黑板报一等奖🎊

我们班级获得9月份“月美教室”🎉

在学校中秋实践活动中,廖垭堤获得一等奖,李瑾瑜、肖梓鑫、莫一航获得二等奖,李思远获得三等奖🎉🎉

常规篇

一、我们的升旗仪式

每周一升旗仪式,不变的初心教育。

二、我们的两操

周三、周五室内操

周二周四的室外操,先做武术操,再来跑步,跟着节奏跑步孩子们最期待👏

00:21

眼操我们也在认真做👍

00:22

三、我们的早读

00:16

四、我们的午餐

“光盘打卡”是我们一直践行的好习惯,这段时间光盘的孩子很多,因篇幅限制,不能把每个孩子光盘展示出来,家长们可以查看每天的常规反馈登记。

五、我们的班会

9月30日最后一节课,落实1530安全制度,给孩子们进国庆假期安全教育。

第四周主题班会“交通安全伴我行”。

第三周主题班会“奋发有为,逐梦长月”进行运动会项目的讲解。

六、我们的科学课

七、记录闪闪发光的孩子

走在校道、走在连廊、走在操场,总有你们在维护我们校园的美丽整洁,在默默地闪闪发光👍👍

学习篇

语文小结

一、学习反馈

《夜间飞行的秘密》:这是一篇科普说明文。介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜间能夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达, 保证飞机夜间安全飞行,从而激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。

       文中三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵相互配合起来探路的。雷达的天线相当于蝙蝠的嘴巴,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。

《呼风唤雨的世纪》:讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程, 作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的精神。千里眼指现代的:雷达、望远镜顺风耳指现代的:电话、收音机,腾云驾雾的神仙指现代的:飞机、火箭。 

“忽如一夜春风来,干树万树梨花开。”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,“春风”在文中指的是各种现代科技,“梨花”指的是无数的发明创造。课文引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大。

‍《蝴蝶的家》 这是一篇言辞优美的散文,作者构思独

特,以 问题和思索为主线,以雨天蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

《语文园地》:“交流平台”围绕提问策略展开交流,旨在引导学生结合本单元的学习体验,梳理学到的提问策略,懂得在阅读中自觉运用提问策略,逐步养成敢于提问,善于提问的好习惯。

  “识字加油站”编排了九组汉字,引导学生利用形声字的特点认识“驻、钞”等生字。 

 “词句段运用”安排了两项内容。一是体会每组两个句子在表达上的不同,二是体会自问自答这一表达方式的效果。 

“日积月累”编排的是一组与“勤学好问”紧密相关的古代名句,旨在让学生积累名句的同时,进一步体会提问的意义。

‍第二单元习作,家人与我们朝夕相处,是世界上我们最熟悉、最亲近的、最信赖的人,家人身上表现出来的特点也不止一个,要选择他们最与众不同的特点来写,选择两~三个具体事例来反映他们的特点。

‍《暮江吟》通过描写 夕阳西沉、晚霞映江,弯月初升、露珠晶莹几幅景象,表达了作者愉悦轻松的心情。

‍《题西林壁》通过描写从不同角度看到庐山不同的姿态来告诉我们,看问题的角度不同得到的结果也不同。

‍《雪梅》展现了一幅梅花傲雪迎春图,写出了梅和雪的各自特点, 梅有其香, 雪有其白。告诉我们在为人处世上要取长补短,才能相得益彰。

二、每天常规反馈在班级群里已仔细反馈,请家长们及时查看。

数学小结

本周🈶一批“细节潜力股“冒出来了,他们在读题时非常认真细致,特别是面对那些“陷阱题”时,会牢牢抓住题意,认真作答,[赞]他们是:

4,5,6,7,10,17,18,20,24,27,29,31,32,34,35,36,37,39,41,42,44

开学以来,孩子们已经完成了约4个星期的学习。

我们本周学习了亿以内的读法,写法,大小比较,改写,求近似数和亿以上的相关内容,计数工具的发展和认识,以及实践课感受一亿有多大。

下个星期我们将学习面积单位:公顷、平方千米。

四年级的学习量和能力要求明显提高,有的同学可能感到比较吃力,家长们也不免有些焦虑。这是一个正常的过度阶段,感到有点累正说明在走上坡路。也请相信,孩子们都勤奋努力,有着一颗积极向上的心,不妨多鼓励,多陪伴。

每一门课的学习都有基本一致的学习闭环,预习一听课一记笔记一复习一专项练习一错题反思。家长们可以对照此闭环复盘孩子的学习过程,多翻翻孩子的课本、作业本,如有遗漏的环节要尽快跟上,做得不扎实的环节要加强监督。

学习越到后面越拼自学能力,家长们忙于工作忙于生计,所以现在要让孩子们非常熟悉此学习闭环,养成独立学习的习惯。

英语小结

这个星期英语主要是复习了1-3单元的内容并在课堂上完成了相应的基础训练练习题。因运动会和国庆节的课时冲突,后面的课时会比较紧张,暂时不安排阶段检测了,请回家完成好发下来的自测试卷,建议先复习再做题,安排40分钟时间(包括检查时间)

另:1.请翻看钉钉群里的1-3单元的听写反馈,利用假期好好记单词

2.钉钉群里新发了与四单元相关的食物和不可数名词学习视频,可做为自主学习的资源

英语学习在于日积月累,课文背诵、单词默写是两大基石,国庆7天希望孩子们开心玩耍的同时也可利用这个时间好好查漏补缺。

温馨提示

1、请家长提醒孩子们注意饮食安全、个人卫生,如有不舒服及时告诉老师,请假就医。如有发烧一定得退烧48小时后去社区卫生院开复课证明才能复课。

2、本学期的卫生安排按照卫生值日表完成,做卫生的孩子如果没有上课后服务,家长们可以4:00到学校南门门口来接。

3、请家长督促孩子们剪指甲和理发,周一上午升旗仪式时,会进班对每个孩子进行仪容仪表的检查。

4、孩子们记得一定要从南门进入学校,上学每天都要穿整套校服、佩戴红领巾、佩戴蓝色带子校牌。(校服、红领巾少先队干部每天进班检查。)

5、学校禁止带零食、零花钱和玩具入校,只有上三点半的孩子可以适当带牛奶、面包、水果,且只能在规定的时间和地方吃。在校园里吃游食扣分到班级噢。

6、接送孩子上下学途中,遵守交通规则,尤其不要在路中间停车下车,骑电动车不逆向行驶,做好一盔一带,安全常在。

7、注意交通安全,过马路看信号灯走斑马线,远离大车,不在停车区域逗留玩耍。

8、孩子们要注意防溺水安全。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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