以《灯光》为镜，映照新课标教学之路

——庄雪林名教师工作室研修活动侧记

      在市、县教师发展中心的指导和支持下，汕尾市庄雪林名教师工作室于2024年9月27日在海丰县附城镇中心小学成功举办了线下集中研修活动。此次活动旨在深入贯彻新课标精神，提升教师的教育教学技能和课题研究能力，促进教师的专业成长。参加活动的有工作室全体成员、培养对象、附城镇各小学教导主任、业务负责人、各年级语文教研员以及中心小学业务副校长黎子帆先生。

      活动中，汕尾市庄雪林名教师工作室学员、附城镇中心小学六年级级长刘少玲老师带来了一节部编版小学语文六年级上册《灯光》的公开课。刘老师通过深情讲解和多媒体辅助，将课堂内容与学生生活实际相结合，引导学生深入理解课文内容，感受革命先烈的英勇事迹和无私奉献精神。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，气氛热烈。

      刘老师以王愿坚的作品《灯光》为主题，运用短视频制作、情境创设、小组合作、多媒体技术和任务驱动等新课标理念，为学生带来生动的学习体验。通过精心制作的短视频导入，引导学生思考灯光与火光的关系及与课文的联系。在“循光而来，梳理脉络”任务中，学生积极参与，准确概括课文内容和叙述顺序。进入“追光而行，感悟深意”环节，学生通过情境创设深入理解革命战士的无私奉献精神。在感悟写法部分，学生分析点面结合写法的好处。课程高潮时，学生总结灯光、火光与课文题目的联系，并探讨“灯光”的深刻含义。刘老师还推荐《七根火柴》，拓展学生阅读视野。最后，学生通过语言实践表达对革命先烈的感激，并立志为实现中国梦贡献力量。整堂课不仅提升了学生的语文核心素养，也展示了新课标理念在语文教学中的实践应用。

       汕尾市庄雪林名教师工作室学员、城东镇安东小学五年级级长马文雄老师作了点评。

     刘少玲老师的《灯光》公开课，教学目标明确，符合新课标理念，注重培养学生的思维能力、审美鉴赏及文化传承能力。通过生动的情境创设和多媒体技术，她迅速将学生带入课文情境，激发学习兴趣。采用任务驱动和小组合作教学，引导学生深入理解文本，提升自主学习和团队协作能力。创新融入短视频制作，锻炼学生创新和表达能力。教学过程流畅，教师素质高，能根据学情调整策略，语言表达清晰。建议小组合作细化分工，短视频制作提供技术支持，以进一步提升教学效果。这是一堂成功的教学示范课，有效提升了学生的语文核心素养和综合能力，展现了刘老师扎实的教学功底和创新精神，期待她未来更多贡献。

      随后，工作室助手、海丰县第十五批语文学科带头人陈胜坤老师带来了题为《从期末学业质量测评反观新课标》的专题讲座。陈老师结合期末学业质量测评的数据分析，深入剖析了新课标下语文教学的新要求和新方向。他强调，教师应紧扣新课标精神，注重培养学生的核心素养和综合能力，提高课堂教学的针对性和实效性。同时，陈老师还分享了自己在教学实践中的经验和做法，为参会教师提供了宝贵的借鉴和启示。

      在公开课和专题讲座之后，参会教师进行了深入的交流研讨。大家纷纷表示，通过此次活动，自己对新课标有了更深入的理解和认识，对今后的教学工作也有了更清晰的方向和目标。同时，教师们还就如何在教学中落实新课标精神、如何提高学生的语文素养等问题进行了热烈的讨论和交流。

       最后，附城镇中心小学业务副校长黎子帆作了总结讲话。黎副校长感谢汕尾市庄雪林名教师工作室提供了宝贵的学习平台，他非常赞赏刘少玲老师的《灯光》公开课，设计新颖，运用多样化教学手段展现新课标理念下的语文教学活力，有效培养学生核心素养。感谢陈胜坤老师的精彩讲座，为教学实践提供宝贵思路。此次活动促进教学理念碰撞，望教师更新理念，创新方法，提升质量，推动语文教学发展，培养优秀语文人才。

      此次研修活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。参会教师们纷纷表示，通过此次活动，自己受益匪浅，不仅拓宽了视野，增长了见识，还收获了许多实用的教学方法和经验。同时，此次活动也进一步增强了教师们之间的交流与合作，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。