开篇活动介绍
在这个充满好奇与探索精神的年纪，我们希望通过思维导图的方式，激发一年级学生对英语学习的兴趣。思维导图不仅能够帮助孩子们更好地理解和记忆单词，还能培养他们的逻辑思维能力和创造力。近日，金源一年级学生制作了属于自己的英语思维导图！
学生作品展示
在此次比赛中，同学们根据三个单元主题，将单元单词以思维导图的形式进行呈现，帮助自身更好地认读单词。瞧，孩子们通过自己所学的知识和丰富的想象力，将一个个有趣的单词赋予了新的生命力，把相关的单词串联在一起，创造出一幅幅内容丰富的英语思维导图。
时间类
文具类
身体部位类
学生作品评选
为了鼓励孩子们积极参与并进一步提升他们的创作热情，英语组老师将对学生的作品进行认真评选。恭喜以下获奖同学，希望以后有更多的同学给我们带来精彩的作品展示！
获奖学生名单
结尾
通过这次活动，我们希望每位同学都能在愉快的氛围中学习到更多关于英语的知识和技能，善于用英语表达自己的想法。让我们一起期待下一次更加精彩纷呈的学习之旅吧！
END
编辑：一年级英语组
文字：一年级英语组
图片：一年级英语组
初审：刘云帆
终审：高芝兰