为深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，创新推进各族青少年文化互鉴与交往交流交融，强化青少年对中华民族共同体意识的深刻理解与认同，夯实民族团结的社会基础，同时促进学生全面发展，海原县第一小学开展了以“非茶类茶品”为主题的项目化课程活动，并于9月 24 日——26 日受邀参加金凤区第三小学主办、省内外十所学校联合举办的“茶韵飘香连十校、携手共饮铸同心”主题项目化课程展示活动。
项目化课程实施前
为了确保项目化课程的顺利进行，学校特成立以校长为组长的领导小组，多次组织小组成员开展了以非茶类茶品为主题任务的特色茶文化体系研讨，认真做了前期资料收集、方案实施等准备工作。经过紧张的筹备，各项工作取得显著成效，为活动的圆满成功奠定了坚实的基础。
项目化课程研究过程
茶韵流长，寻古探今——知茶韵
同学们怀揣着对茶文化的浓厚兴趣，开始了对茶文化的探索之旅。他们查阅书籍、上网搜索，了解关于茶的历史渊源、制作工艺、品饮礼仪、非茶类茶品等方面的知识，并通过笔记、绘画等形式记录到研学单上，用心感受着每一片茶叶背后的故事。
手沏香茗，情满家园——品茶情
香袅袅，情意绵绵。同学们掌握了一定的茶文化知识后，开始动手实践，为家人、教师泡制地椒茶、菊花茶、苦荞茶等。他们精心挑选茶叶，细心控制水温，用心冲泡每一壶茶。茶香四溢，亲情流淌，每个人享受着温馨的时光。
墨书茶意，初品茶道——写茶意
茶香萦绕心间，墨舞倾诉真情。同学们在品茶之余，用笔墨记录下自己的感悟与体验。他们或描写泡茶的过程，或抒发品茶的心情，一篇篇充满茶韵的文章跃然纸上，记录下属于小小少年的“茶道”，感悟出尚显稚嫩的“茶韵”。
茶香四溢，采撷茶味——采茶趣
为了深入了解地椒茶、苦荞等非茶类茶品的知识，同学们在指导老师的带领下，走进南华山、田间地头，摘取极具特色的地椒茶、苦荞茶，指导老师边讲解，学生边观察新鲜茶叶，通过看一看、闻一闻、尝一尝，充分探索地椒、苦荞的秘密。接着分组合作进行了采摘。不一会儿，小小的竹篓便装满了新鲜嫩绿的地椒和苦荞，每一片都承载着同学们的辛勤与汗水。
茶缘宁夏，同心启航
9月24日上午，十所学校参与研学的师生在金凤三小门口集合，前往吴忠刘三朵八宝茶文化基地研学体验。本次体验中，海原县第一小学师生通过早茶体验、茶艺学习，品味八宝茶，每一个人感受到了茶文化的传承与发展。9月24日下午，所有师生踏入了有深厚文化底蕴的宁夏博物馆的大门，在通史陈列馆、岩画与居延汉简艺术展等展厅中，追溯茶园的历史、探寻茶叶从种植到品饮的过程，不仅领略茶文化的博大精深，还感受到宁夏在不同历史时期的风貌与茶文化的独特魅力。
茶缘相连，结对同行
接着，十所学校的孩子们带着对茶文化的共同热爱，齐聚一堂举行结对仪式。随后进行了一场特别的交换礼物仪式。这份礼物不仅承载着大家对茶文化的热爱与尊重，更寄托了对结对茶友的深情厚谊。在结对仪式圆满落幕之后，海原县第一小学的同学们携手走进结对学生的家庭，孩子们分享着家乡的传统美食，讲述着家乡的故事与传说，不仅让同学们的友谊跨越了校界的限制，更在他们心中种下了民族团结的种子，留下了一段温馨、美好且意义深远的回忆，共同绘就了一幅民族团结进步的绚丽画卷。
项目化课程展示
茶源寻根、共话历史
9月25日上午，茶文化项目小组全体成员在金凤区第三小学开展了成果展示活动。本次项目化成果，创造性地以茶歌、阅讲、舞台剧的形式展示，海原一小以《非茶茶品种类多 地椒茶香沁心窝》为题，讲述茶文化起源、茶艺、非茶类茶品品种的海原县地椒茶、苦荞茶的生长环境、采摘制作、功效、药用价值等，演绎了海原县茶乡风情，这种表现方式和地方特色的演绎，得到了各级领导和其他参与校的高度认可。
茶韵飘香、文化共融
接着由十所学校在茶文化展区中带来各具特色的文化体验。海原县第一小学进行了非茶类茶品的介绍、海原特色小吃的介绍、茶品品鉴的邀请、茶文化的书法绘画交流，在这个过程中，无论是茶艺表演、还是茶文化展览、互动体验，都让大家近距离感受茶文化的独特韵味与无限魅力。
以茶会友、茶语心声
在这茶香袅袅中，十校学子，以茶为引，启开话匣，海原县第一小学东凌霄同学以“茶文化的初体验”为主题，描述了本次项目化活动的准备、学习茶文化课程、研学采茶的过程，同时表达共同探索茶文化对铸牢中华民族共同体意识的深远意义。
通过本次项目式学习，海原县第一小学师生学习了识茶、泡茶、赏茶、闻茶、饮茶，了解到茶的种类、泡茶器具、茶礼仪、茶文化等，不仅激发了每一位师生学习的内驱力，还提升了收集、处理信息及解决问题的能力。项目化学习，让每一个师生看见了自己的成长。
秋意轻拂心间漾，香茗氤氲意绵长。本次“茶韵飘香连十校，携手共饮铸同心”项目化主题活动，引领学生认识并深入了解中国茶文化，传承中华优秀传统文化，培育学生践行社会主义核心价值观，增强同学们的文化底蕴，树立文化自信意义深远。
撰稿：张 璇
编辑：吴正洋
一审（校）：胡建民
二审（校）：马彦宝
三审（校）：王国平
