携一缕丹桂的芬芳，凝一份教育的真情。为贯彻落实省、市“百县千镇万村高质量发展工程”工作要求，推动我市基础教育优质均衡发展和城乡教育一体化，补齐县域教育公共服务短板，进一步提高乡村教育质量，9月30日上午肇庆市马小燕工作室到广宁县赤坑镇中心学校开展2024“百师送百课”送教下乡活动。
课堂示范
第一节课，由工作室叶葵芳老师执教PEP 三年级上册Unit 3 Amazing animals A Let’s talk（Talk about pets） 。课堂紧扣单元主题与要素，活动设计层层递进，步步“精”心，激发了学生的学习热情，尽显教师的教学风格。通过学习，孩子们知道了什么是宠物，能简单与人交流宠物的话题，了解了养宠物的意义，并从小树立爱护动物的意识。
第二节课，由工作室江洁英老师执教PEP 三年级上册Unit 3 Amazing animals A let’s learn(Know more pets)。江老师承接上一节课的话题，巧设Wu Binbin想要一个宠物，并闯关成功领养宠物的主情境，引领孩子们积极参加各项任务。自然的师生交流、生生互动让孩子们在玩中学、做中学，进一步学习有关pets的词汇、句型，感悟主题意义，经历了体验理解、实践巩固和迁移创新的学习过程。
评课议课
教学之美，美在交流与共享。课例展示后，叶老师与江老师紧扣新课标教育理念，从教学设计、课堂呈现等方面对课堂进行反思。听课老师积极参与，各抒己见，畅谈收获，及时咨询教学困惑与问题，在交流中启智润心，明确专业成长方向。工作室主持人马老师还结合单元整体教学设计，针对两节优秀示范课进行了点评与指导。最后还鼓励老师们仍要认真解读新课标，立足课堂落地课标理念，助力学生成长，培育时代新人。
专题讲座
工作室主持人马小燕老师分享主题为《凸显育人功能的小学英语单元作业设计》的讲座。马老师主要围绕四个方面进行了分享：作业的概念；作业的发展历史；作业的时代要求与作业的案例分析。马老师提出：将内容结构化，揭示知识的内在联系，帮助学生掌握事物的整体性；将方式实践化，将所学的知识链接学生生活，以素养导向，以主题引领，提升作业设计效能，充分发挥单元作业的育人功能。
活动总结
活动的最后，陈启全校长对本次送教活动表示衷心的感谢。他认为，此次送教下乡活动不单是展现了优秀的课堂教学，也为老师们如何探索新课标的新理念、新思路、新策略做了示范和引领。
吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。此次的交流活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念，促进了城乡教师的教学互助、共同成长。