为给同学们提供广阔的科学探索空间，激发他们对科学的好奇心和探究欲望，培养对科技技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。2024年10月5日，三甲小学二（5）班追光中队组织了以“叩开科技之门 领略科技奥秘”为主题的小红萌社会实践活动。
科技的魅力
探索未知世界
在这个充满知识和趣味的活动中，小朋友们正在研究一个彩色图表，图上用六种不同的颜色代表了恐龙的不同食性类型，并有一个龙头作为视觉提示。这个交互式的展示让孩子们在愉快中了解和记忆这些知识点。孩子们活泼快乐的表情表明他们全身心地投入到这次活动中。
好奇心的火花
同学们站在一个透明球形罩子前，观察着一个结构复杂的圆形设计。哦～原来这个是病毒模型，是登革热病毒啊！🦠
寓教于乐
解剖学的奇妙
同学们站在玻璃展示柜前，柜内摆放着人体骨骼和肌肉的科学模型，并且墙壁上还有关于相关知识的信息介绍板。这一系列元素都共同描绘出她们对未知世界的好奇心，以及他们在探寻、学习和体验过程中成长的画面。这就是我们所期待看到的她们通过这类教育实践不断拓宽视野、培养创新思维的过程。
同学们正全神贯注地观察和探索一个展示台上的解剖学模型。这个展台上陈列着人体各个部位的真实尺寸模拟物：手臂、腿关节以及肺部等器官结构清晰可见。他们的眼睛里充满了好奇与渴望知识的热情。
科技与睡眠
这是一个名为“睡眠机器”的展览，同学们表现出了极大的兴奋。在画面中心是一面墙壁展示着一系列齿轮和灯泡设计，配以蓝色、紫色和其他色调，营造出现代感与科学趣味相结合的氛围。同学们正在积极操作设备，好奇心表露无遗，看起来很投入并且享受这次经历。
数字互动的乐趣
大脑的奥秘
机械装置的魅力
科普馆的奇妙之旅
化石的奥秘
一位身穿粉色马甲的小女孩站在一件巨大的化石旁边。
恐龙的探索
