阳春三月，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象，六年级毕业班语数教研活动如约而至。
3月23日上午第一节课，六（1）班的语文老师刘静给我带来的是《为人民服务》的第一课时教学，课堂中她运用其最善于的“启发式”教学方式进行教学，使学生整堂课的学习既轻松又快乐。
3月24日上午第一节课，六（4）班语文老师韦逢给我们带来的《学弈》的教学，课堂上她积极营造轻松和谐的学习氛围，采用“扶——放”的教学方法，注重培养学生的学习能力，做到“授人以鱼不如授人以渔”。
3月24日上午第二节课，六（3）班语文老师蒋红清执教的是《寓言二则》，课文内容虽枯燥无味，学生学起来也有一定的难度，但经验丰富的蒋老师应付自如，最终还是出色地完成了教学任务。
3月26日上午第二节课，六（2）班语文课上曾忠德老师带来的也是《学弈》的教学，课堂上曾老师注重学生能力的培养，表现出自信、沉稳、老练，教学收放自如，不愧是我们的前辈。
3月29日上午第一节课，六（4）班数学老师韦文给我们带来的是《圆锥与圆锥的体积》的教学，课堂生动有趣，特别是让学生上台操作沙子实验让学生更加直观地了解了圆锥和与它等底等高的圆柱之间的关系，让课堂增加了更多的趣味。
3月29日第二节课，六（1）班数学老师韦海珠给我们带来的也是《圆锥与圆锥的体积》的教学，作为青年教师她能熟练的运用现代教学模式视频教学，成功激起学生的学习兴趣，课堂中表现的亲和力和学生“打”成一片。
3月30日上午第一节课，六（3）班数学老师梁德光给我们带来了《圆锥体积的应用》的教学，整堂课轻松有趣，课堂中他让学生自主合作探究学习，起到了很好的引导作用。
3月30日上午第二节课，六（1）班数学老师杨冲给我们带来的也是《圆锥与圆锥的体积》的教学，她课堂教学基本功扎实，教学设计科学，课堂上善于激起学生的学习兴趣，是我们青年教师学习的好榜样。
“教而不研则浅，研而不教则空”，课堂教学需要沉淀，梳理及反思。
课后在语数教研组长的精心组织下，老师们就语数课堂教学展开了积极地讨论与交流，大家收获颇丰，特别是课堂教学水平得到了很大地提高。