家访是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。为了了解学生的备考情况，更好地促进学生成长，达到家校协同共育的效果，万宁市民族中学高三年级教师利用国庆假期时间开展了家访活动。
家访的目的与意义
家访的目的是与学生家长进行沟通，让家长了解学生在校的学习、生活情况，同时教师也通过与家长的交谈进一步了解学生在家的学习、生活情况，使教师能有针对性的对学生进行教育。
家访的意义在于它是老师与家长联系的重要方式，
是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭对学生的成长有着举足轻重的作用。家访是明确教师与学生，教师与家长联系的有效途径。
家访的主要内容
1、向家长反映，孩子在学校的学习状况包括孩子的优点和需要改进的地方。
2、了解学生在家的学习环境和生活习惯以及家庭对学生的期望，以便更好地理解学生的需求，并提供必要的支持。
3、传达学校和老师对学生的关心和期望，鼓励学生和家长共同设立目标并为之努力。
4、收集家长对学校和老师的意见和建议，以便学校能够持续的改进教育服务。
5、与家长共同探讨家庭教育和学校教育的合作方式以及如何共同促进孩子的成长和发展。
家访记录
访有所获
通过此次家访活动，加强了家校共育，拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，推进了学校教育和家庭教育的有效衔接。携爱前行、同心护航、让教育更有温度，期待家校携手为孩子创造一个更好的未来。