防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，各级教育部门正按教育部和当地党委、政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措。与此同时，各地教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学“停课不停教、不停学”做了大量工作。停学“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”
玉兰学校的师生们积极响应号召，行动起来了！
低段6名老师都用心设计和布置学生的作业，都紧紧抓住了低年级学生的特点
一年1班：
非常时期，颜老师采用微信班级群的形式或小程序“小小签到”等布置作业，布置的作业根据教学计划、内容进行配套练习，学生按照老师早上上传的电子数学课本预习，然后观看名师课件，再完成例题后的“做一做”，检查预习效果，下午布置书面作业，晚上10点前由家长拍照书面作业和学生预习情况小视频上传到“小小签到”，老师晚上8点前、10点后检查批改学生完成作业情况，虽然比正常作业批改用时多了好多，但是如果学生有错题，依然严格要求，要求学生当天订正反思再拍照上传到班级群，老师复批、讲解，让其他学生也能看到，随时根据学生提出的问题及时给以讲解，有时班级布置有难度的数学动脑筋趣味题时，提前给以“温馨提示”，以激发学生动脑的积极性。在全班家长的积极配合下，全班学生都能按时按量准时完成作业并及时订正作业。经过这段时间的网上教学，效果良好。
一年2班：
一年级下学期数学第一单元是图形的认识。陈老师先让学生观看微课后掌握了图形的特征。再布置学生动手剪出各种图形，通过拼一拼，摆一摆，涂一涂，贴一贴，做出一幅美丽的图案。家长把孩子的作品用图片发到班级群。陈老师在群里及时评价，孩子全员参加，学习积极性很高，效果良好。在学习的同时锻炼了学生的能力，培养了孩子勤动脑、善于动手的能力，将实践落实在学习中，充分体现数学就在身边。
第二单元是20以内退位减法。计算对于数学学科来说是非常重要非常基础的知识，陈老师采用“数学e”布置练习，让孩子在家里练习，多练习计算题，写在算术本上，家长检查，完成后采用名字接龙，落实到每一个孩子的完成情况，打实基础。
陈老师每期趣数都及时布置，发动学生积极参加，孩子用画报或视频的形式展现，虽没得奖，但陈老师都会及时给予肯定，鼓励。
一年3班：
陈老师会提前一天布置预习作业并上传需预习的电子书内容。隔天一早就将作业内容发送在群里，要求学生完成当天布置作业的内容与要求，观看教学视频后签到，完成当天的盒子作业及当天的趣数学业。晚上，通过盒子和小小签到的统计作业人数追踪到个人，私信提醒补做作业。对于不能及时完成作业或是作业完成质量不高的孩子，都能私信指导完成，力争做到不让一个学生掉队。
除了日常作业之外，陈老师也每天准时将趣数的链接发布在群里，调动家长鼓励学生积极参与该活动，让家长将学生完成的作品发到趣数签到处或是聊天群里、私信，陈老师再加以指导，修改后发到对应的邮箱，在陈老师的指导下，一年3班的徐铭远连续两期获得了优秀学员的称号！获奖后陈老师还将一些班级优秀作品和公众号获奖的作品上传群里，再次激励学生踊跃报名、积极参加这项活动。
二年1班：
刘老师着重做好上学期学习的内容复习和下学期内容的预习，低年级，计算是重中之重，所以 ，每日一练习对于提高孩子的计算能力是很有必要的，从上学期开始，二年1班就坚持每天一练口算，将题目抄在纸上，完成后老师一一批改，在这个特殊时期，继续延续这个方法在线上落实孩子们的口算作业，简单，高效！古人言：“温故而知新！”口诀的背诵是熟能生巧的东西，而且乘法口诀与下学期的除法算式是密不可分的，所以，每天抽出一点时间读一读，并用语音汇报给老师，是很有必要的。
刘老师担心家长们是第一次接触、参与到老师的教学任务中，为防止家长们茫然，不明确学生的学习特点和学习目的，特地找了教学目标和学情分析，划出了重点，让家长们有目的地引导孩子学习，这样事半功倍！
刘老师主张让孩子说说自己的理解，这是数学理念里很重要的部分，在日常教学中刘老师都会花时间让孩子说，所以在这个特殊时期，更有时间可以让孩子都说一说。
除了说理，完成书本上的知识，按照教学进度来实施，落实到每一位孩子的完成和订正都是日常需要做好做实的。
“趣数”为这个假期带来了别样的乐趣，每一一题趣数题，既提高了孩子们的数学常识，又增加了学习乐趣。刘老师让学生先将完成的作业发到自己邮箱，再对学生进行指导，功夫不负有心人，在老师、家长和学生的共同努力下，陈楚瑄和陈君昊同学的数学小报都获得了优秀学员的称号！
二年2班：
周老师主要利用班级微信群每天把电子课本中要预习学习的内容用图片的形式发送到班级微信群，紧接着再发相应的微课或课件让孩子学习，最后适当布置一些"小盒学生”app上的配套练习了解学生学习掌握情况。每天及时反馈练习的质量，发布满分榜、积极榜、和进步榜,发现没提交的及时公布和提醒，做到全员参与。没有完成的及时提醒补交,做错的及时要求订正，对于没订正的追踪提醒订正直至订正确。至今完成了第一单元收集和整理数据统计和第二单除法(一)的内容正在复习中。
每天早上周老师按时在微信群里发布"趣数"并发动孩子们积极参与,把做好的题,拍好的视频发周老师，周老师耐心地从解题思路、技巧和仪容仪表、书写等方面精心指导,学生改进后再发给我,从中择优后送去参赛,终于在趣数第四期作业中叶杨煜同学被评为优秀学员。除了获奖的同学，周老师也将每期本班有参与的优秀作品发到微信群，鼓励更多的同学参与。
二年3班：
韩老师每天利用班级微信通知群发布数学学习任务，现已完成第一单元《数据收集整理》及第二单元《表内除法（一）》的两种平均分配的内容。形式上有微课、趣味视频、同步练习、拓展练习。在每日新授之前先展示前一天的学习情况，提醒学生进行订正。再利用班级微信聊天群针对每天的错题、学习情况、学习重难点进行相应讲评，与家长学生进行互动，有针对性地查缺补漏。
每天早上韩老师也会准时在微信群里发布"趣数"作业，并发动学生积极参与，学生完成后先在进行汇总后筛选，将完成得较好的作品上交。
分享一下宝贝们的获奖作品🎊
在这个特殊时期，我们“停课的停学”，每位老师都积极地落实好教学常规，踏实细致地做好教学工作。