为全面普及救护知识，提高师生应急救护能力，通化师范学院分院与通化农业学校联合通化市红十字会，于10月9日和10月11日分别举办了两场重要的应急救护培训。首场培训面向2024级新生展开，旨在帮助同学们掌握基本的救护知识，提高他们在紧急情况下的自救和互救能力。第二场培训则面向班主任和学校老师，旨在增强教师队伍的应急救护技能，以便他们在学生遇到突发状况时能够及时有效地提供帮助。
本次应急救护培训活动中，红十字会救护师孙青华老师担任主讲，校医金环老师负责实操演示。此外，市红十字会赈济救护部科长范歆同志、宣传科负责人李文波同志、毕皓凯同志、丁帅同志、李宜纹同志也莅临现场，提供了专业指导和支持。
培训内容涵盖了红十字会运动、心肺复苏（CPR）、体外自动除颤器（AED）的使用、气道异物梗阻（海姆立克急救法）、逃生避险等。讲师们通过理论讲解、现场演示和实操指导，帮助师生们掌握正确的救护方法，确保在危险情况下能够迅速、有效地进行自救和互救。
在提问环节，学生们表现出了极高的参与热情，他们踊跃举手提问，与讲师展开了积极的互动交流。问题涉及救护操作的细节、紧急情况的处理等方面，显示出学生们对救护知识的渴求和对人道主义精神的深刻理解。整个环节充满了浓厚的学术探讨氛围，学生们在问答中相互启发，共同进步，体现了他们对于救护技能的认真态度和对生命的尊重。
在实操环节，师生们分组进行练习，救护讲师一对一指导，确保每位参与者都能熟练掌握救护技巧。大家热情高涨，积极参与，现场气氛十分活跃。通过亲自动手实践，师生们对急救技能的理解更加深入，应对突发状况的信心也得到了显著提升。
此次应急救护技能培训进校园活动，不仅承载着知识传递的使命，更彰显了生命教育的深远意义。通化师范学院分院与通化农业学校的师生们在此过程中，对救护理念有了更加深刻的理解，为校园安全构建了一道坚不可摧的防线。在未来的工作中，我校将继续与红十字会紧密合作，深化应急救护培训体系建设，不断提升师生们的应急响应能力，营造一个平安、和谐的校园环境，为推动社会稳定与发展贡献更加积极的力量。我们坚信，在大家的共同努力下，必能筑牢校园安全的基石，共同守护生命的安全与尊严。
知识回顾
一、什么是心肺复苏（CPR）？
心肺复苏简称CPR，是指通过胸外按压和人工呼吸来维持心血管系统的功能，供应氧气到患者的心脏和大脑。CPR是一种简单而有效的急救技术，可在心脏骤停或呼吸停止的紧急情况下使用，目的是为了恢复患者自主呼吸和自主循环，直到专业医疗服务到达。
二、现场成人心肺复苏操作有哪些流程？
三、海姆立克急救法的原理是什么？
用外力冲击腹部和膈肌下的软组织，产生向上的压力，压迫两肺的下部，驱使肺部残留的空气形成一股气流；这股气流带有冲击性和方向性，能够在气道内长驱直入，从而就有可能将阻塞气道的异物驱除。
审核：陶国峰 孙青华
撰稿：张丛