2024年9月26日至9月27日，在金秋的柔光里，吉林省新时代小学语文赵玉敏名师工作室“送教下乡”系列活动再次启程，名师工作室主持人赵玉敏老师及成员们带着对教育的深情与热忱，走进了海青乡中心小学。本次活动不仅是一场知识与智慧的盛宴，更是乡村教育的一次深刻触动。
晨光初照，智慧启航
清晨的第一缕阳光穿透薄雾，照亮了乡村小学的校园。工作室主持人赵玉敏老师首先向大家深度解读本次活动的目的与意义，为全体教师心中种下热爱教育的种子。
第一节进行的是名师示范课。省名师工作室核心成员王玲慧老师执教《狼牙山五壮士》，王老师以她那充满激情与感染力的讲述，将学生们带入了那个战火纷飞的年代，让他们感受到了革命先烈们英勇无畏的精神与坚定的信仰。
第二节进行的是成员课例研磨，青年教师杨嘉斌老师执教《将相和》一课，通过生动的情节再现和细腻的人物刻画，让学生们仿佛穿越时空，亲眼见证了蔺相如与廉颇之间从矛盾到和解的感人故事，深刻体会到了宽容与团结的力量。
两位老师的精湛教学，不仅让学生们收获了知识，更激发了他们内心深处的爱国情怀与民族自豪感。
听课教师们全神贯注，每一双眼睛都闪烁着对知识的渴望与尊重。笔记详尽，思维紧随讲者的步伐，不时点头赞同或低头沉思，展现出极高的学习热情和专注力。
他们纷纷表示收获满满，不仅加深了对专业领域的理解，还激发了新的教学灵感。这样的学习态度，彰显了教师群体对教育事业无尽的热爱与追求。
说课研讨，思维碰撞
午后时光，两位老师的说课环节更是将活动推向高潮。他们分别从设计理念、教学目标、教学方法及预期效果等方面进行了详细阐述，展现了深厚的教学功底与对语文教学的深刻理解。在场的老师们听得津津有味，不时点头赞同，或陷入沉思，思想的火花在这里自由碰撞。
随后的评课议课环节中，教师们纷纷发言，各抒己见。他们既肯定了课堂的亮点与成功之处，又诚恳地提出了自己的见解与建议。这种开放而包容的氛围，让每一位教师都能在交流中学习，在碰撞中成长。
赵玉敏老师以其独到的见解和丰富的经验，穿插其间，给予精准而深刻的点评，每一句话都如同灯塔，照亮了前行的道路。
导师带教，百花齐放
第二日，组内成员们带着自己精心准备的教学设计登上了展示的舞台。他们围绕《将相和》与《狼牙山五壮士》两课，进行同课异构，从教学设计、教学方法、课堂互动等多个方面进行了展示。每一位教师都充分发挥了自己的特长与创意，呈现出了各具特色、精彩纷呈的课堂。这场成果展示，不仅是对教师们学习成果的一次检验，更是对他们教学创新能力的一次肯定与鼓励。
齐曜铭老师进行《将相和》第二课时的同课异构。
王春影老师进行《狼牙山五壮士》第一课时的同课异构。
刘鑫老师进行《狼牙山五壮士》第二课时的同课异构。
三位老师依次完成了他们精心准备的课堂。随后，是新时代名师工作室主持人及成员们宝贵的交流研讨时光。
新时代工作室主持人赵玉敏老师及核心成员成员王玲慧老师、张慧敏老师（原工作室成员），逐一为教师们指导、解惑。导师们以温和而深邃的目光，鼓励着每一位学员敞开心扉，分享自己的教学心得与困惑。赵老师更像一位引路人，巧妙地引导大家围绕课堂教学的亮点与不足展开讨论，既肯定了新教师们在激发学生兴趣、创新教学方法上的尝试，也不避讳地指出了在课堂管理、知识点衔接等方面存在的提升空间。
学员们围坐一起，或积极发言，阐述自己对小学语文教学的理解与实践；或虚心求教，就如何更好地把握教材重难点、如何提升学生阅读兴趣和写作能力等问题，向导师寻求指导。导师则以丰富的经验和独到的见解，一一给予解答，同时鼓励大家要勇于探索，结合学生实际，灵活运用多种教学策略，让语文课堂更加生动有趣，真正走进孩子们的心灵。
这样的名师示范、研课磨课、导师带教，不仅是一次教学技能的磨砺，更是一场教育理念的碰撞与融合，为小学语文学科的教学注入了新的活力，也让每位参与其中的教师都感受到了成长的喜悦与力量。
城乡情深，携手前行
随着夕阳西下，本次“送教下乡”系列活动圆满落幕。但教育的路，我们才刚刚开始。在这片充满希望的土地上，赵玉敏名师工作室的每一次足迹，都将成为乡村教育发展的坚实基石。让我们携手并进，在新时代的征程上，共同书写教育的辉煌篇章！
图文编辑：王玲慧
初 审：魏红盼
复 审：张 英
终 审：赵玉敏