学习共同体的力量
同学们每天通过在线视频会议的形式，不仅加深了彼此之间的了解与合作，还激发了更多的灵感与智慧。在这样的学习共同体中，每一位成员都能充分发挥自己的特长，共同进步。高二九班全体同学每晚准时上线，班主任李春新老师也会随时在线为同学们答疑解惑，同学们充分利用线上共同学习时间，积极交流，共同进步。
无论是在线讨论还是虚拟会议，同学们都能保持高度的专注和参与度。通过现代技术手段，大家形成了一个紧密的学习社区，即使不能面对面直接接触，也能随时沟通讨论并共同推进项目进展。这种新型学习方式让同学们拥有了更广阔的视野和发展空间，并有机会实践所学，使个人能力得到最大化成长。
在这个学习共同体中，每一位参与者都全身心投入到每一次的交流与探讨中。无论是发言还是聆听，大家都表现出极高的积极性和主动性。这种积极向上的精神力量，使得每个人都能在这样的环境中不断成长，成为更加优秀的人。
整个会话环境充满严肃与积极向上的气氛，相信在这种氛围下学生们可以更好地吸收新的知识并以此成为更优秀自我的道路上不断前进。每一位同学都在尽职尽责地参与到课堂之中，看起来对知识有着极高的追求和好奇心。
无论是讨论学业问题还是分享心得，学生们都在积极地参与到每一次的交流与探讨中。这种互动充分展现了“学习共同体”的精神——大家互相支持、共同成长，并且鼓励彼此成为最好的自我。
践行以学生为中心的“学习共同体”精神
虽然是学习共同体，但家长们也是尽心尽力，每天按时值勤陪伴左右，下面一起看看我们家长们对共同体学习的点评吧！
赵婉婷组总结：
小组应到4人，实到4人，校服整齐，组长赵婉婷尽职尽责，检查大家作业完成情况，组织大家积极讨论作业中遇到的问题，组员也都积极参与讨论，整晚的学习氛围很好，希望同学们继续努力加油！
姚相鋆组总结：每个人都按时参加会议，而且都积极讨论问题，作业全部完成，错误都订正的不错，并且有比较认真的错题笔记记录，都表现良好，组长也是尽职尽责，督促组员按照学科对答案讨论问题。最后几分钟各自自己整理今天作业的内容，比较认真，完成情况较好，希望同学们能再接再厉，保持好状态[加油]
国庆组：吕东翰同学请假。同学们7：30进入会议，组长晋庆国同学熟练使用共享屏幕，出示英语作业的阅读理解和完形填空，大家一起进行了讨论，于宸潇同学讲解了文章大意并进行了部分语句和单词的重点批注，帮助李秉政同学答疑解惑，接着大家继续交流英语作业，学习氛围非常好，小组学习培养了孩子们的自主学习能力[强][强][强]李主任进群对孩子们的学习进行了针对性指导[强][强]激发了孩子们的学习兴趣和动力，辛苦了[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰]
皇家之子组总结：每个人都按时参加会议，胡恩桐同学拓展词汇知识点，同学们积极回应。完善昨天的数学内容，而且都积极讨论问题，作业全部完成，订正错题，都表现良好。最后各自自己整理今天作业的内容，比较认真，完成情况较好，希望同学们能再接再厉，保持好状态
马宇昊组总结：今天由程义稼同学主持，组长要求提前订正完答案后，对英语阅读部分题目进行了题型概括和分析，同学们认真讨论，遇到单词难题共同解决，接着讲了几个重点句子，讲解其中重难点，最后程义稼为大家讲解了一篇七选五，整体学习氛围浓厚，讨论也很积极，同学们互帮互助，希望以后还可以继续努力，争取做到更好
郭翔睿组总结：
小组4人全部到齐，7:50进入会议，郭翔睿特殊情况未开视频；大家都在努力认真做作业，小组讨论有欠缺，不够热烈；希望在将来的活动中，大家要多讨论，共同学习，继续加油吧。
为我们高新教育理念点赞👍为我们的孩子们感到骄傲！！！