童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯养成的关键期。为滋养规范一年级新生的言行养成，培养学生良好行为习惯，我校于9月30日下午开展了一年级课堂常规展示活动。可爱的萌娃们如同初绽的花朵，在这个特别的舞台上尽情展现着他们的成长与进步，润色着校园生活的每一个瞬间。现在，让我们跟随镜头，一同走进这场精彩的展示，领略小萌娃们的风采吧！
校长示范 精准导航
杜校长首先带头示范展示，每一个动作都标准规范，每一个表情都充满着亲和力。用自己的行动诠释着对良好习性的重视与追求。
活动中，孩子们的目光齐刷刷地聚焦在杜校长身上，他们犹如一群等待将军号令的士兵，充满着期待。随着杜校长的一个个指令，孩子们准确无误地执行着每一个动作。礼貌的问候、端正的坐姿、认真的倾听、规范的举手，他们的眼神中闪烁着专注与认真，每一个细微的动作都彰显出他们积极向上的精神风貌。
习性展示 见证成长
瞧，一年级一班的小萌娃们那挺直的腰板，那坚定的眼神仿佛在告诉大家：“我们已经准备好了！我们是最棒的！”。“坐姿”“端正”！“小眼睛”“看老师”！伴随着熟悉的口令，孩子们精神抖擞、训练有素，口号响亮，动作整齐划一，别小瞧这群刚踏进校园的“小不点”，个个精神饱满，充分展现了一班团结向上的班容班貌，真是棒棒哒!
听，“课前准备——”“准备准备!”“书本摆放——”“摆放到位!”那一声声清脆的口令，仿佛一串串清脆的音符。整齐响亮的声音体现了一年级二班小萌娃们力争做到最好的决心！“凡学写字，先学执笔。”师生配合背诵口诀：老大老二对对齐，手指之间留缝隙。老三下面来帮忙，老四老五往里藏。孩子们在老师“反复抓，抓反复”的过程中做到了“三个一”，这种良好的行为习惯为孩子们规范书写中国字打下了坚实的基础。
看，富有节奏感的手指操表演，如灵动的音符在空气中跳跃，为一年级三班常规展示活动奏响了激昂的开场曲。萌娃们用整齐的动作和饱满的热情，为这场比赛注入了无限的活力与生机。“上课！”“起立！”“老师您好！”随着响亮、清脆的上课问候礼，我们的课堂在文明礼仪中开始!“左手按书，右手指读。”孩子们齐声诵读，朗朗的读书声回荡在教室里，轻抚他们的心田。
一年级的课堂上，各环节每个班级都设计了不同口令，伴随着熟悉的口令，孩子们精神抖擞、训练有素，口号响亮，动作整齐划一，充分营造积极、有序、愉快的学习氛围。
活动复盘 梳理总结
为了更好地总结经验，发现问题，各班习性展示结束后，杜校长带领观摩的领导、主任们对一年级习性展示活动进行了复盘与梳理，她们充分肯定一年级萌娃们在老师们的引导下已经初步养成较好的课堂学习习惯，见证了孩子们的成长，同时，我们也看到了需努力的方向，老师们需要有的放矢地去调整，真正为孩子们养成良好的学习习惯助力。
叶圣陶先生说：“教育就是让孩子形成一生受用的好习惯”。此次一年级课堂常规展示活动，每个环节孩子们都有条不紊，从容有序，充分展现出我校一年级学生良好的课堂习惯和精神风貌。本次活动的开展，不仅让课堂常规训练工作落到了实处，还有利于班级之间互相学习，携手共进。
好习惯的养成非一日之功，大家坚信，只要持之以恒，常抓不懈，养成教育一定能够像春雨般“润物细无声”，让孩子们在金小的学习乐园里茁壮成长，每天都做最好的自己！
撰稿:林霜
审核:吕妍慧