璞玉需细琢，耕耘出硕果。青年教师肩负着学校教育教学的重任，是促进学校持续发展的主力军。为进一步加强青年教师队伍建设，提高青年教师教学水平和业务素质，锡林浩特市第十三小学于9月26日至9月30日开展了语文学科青年教师基本功展示活动，锡林浩特市教服中心教研员刘晓玲老师莅临了本次展示活动，出席本次活动的还有结对共建学校锡林浩特市第五小学的部分语文教师。
此次活动以同课异构的方式进行，不仅是对教育理念的更新，更是对青年教师成长之路的深刻探索。
精心准备，展现风貌
在这次大赛中，12位语文老师以青年教师的热情和勤奋努力的态度，展现了锡林浩特市第十三小学教师们积极向上的精神风貌，从备课到上课，从教材分析到课堂互动，每一位老师都倾注了大量的时间和心血。教师们深刻认识到小学语文大单元教学的重要性，打破传统的单篇、单课时教学模式，使课堂教学趋向于学生真实的生活情境。
授课之前，青年教师与师父们深入探究教学。从课标学习到单元统领，从教案设计到课堂环节，一次次推敲，一次次打磨，正是这种师徒之间的无私传承，让每一位青年教师不断成长。
创设情境，引领探索
在童话《在牛肚子里旅行》的课堂上，老师们以创设探险的情境为切入点，引导学生走进童话的世界。生动的板画仿佛将孩子们带入了红头蟋蟀的奇妙旅程。随着老师的引导，学生们一同探索红头在牛肚子里的冒险，体验着紧张与惊险。教师巧妙地运用关键词，引发学生对情感的共鸣，学生们的每一个小声音都回荡在教室中。在想象与语言的交流中，孩子们不仅学到了科学知识，更在角色的互换中体悟到了红头蟋蟀所经历的种种感受。这种独特的课堂体验，让学生在学习中收获了勇气与智慧。
在寓言故事《我要的是葫芦》的讲解中，老师们采用多种形式点拨引导培养孩子们的语文素养，深入浅出的带领学生领悟到了事物之间的联系与影响。让孩子们在轻松愉悦的氛围中思考人生哲理。这样的课堂，不仅是知识的传递，更是心灵的碰撞与共鸣。
赛后，刘晓玲老师进行了深刻的评课活动。她对授课老师的课堂表现给予了评价和鼓励，强调了教师理论学习和学生主动学习的重要性。锡林浩特市第十三小学李丽萍校长也对老师们提出了要求和建议，鼓励大家在教学中继续探索创新，注重学生的体验与反馈，推动课堂教学的多样化与深入化。她希望每位教师都能在今后的教学中不断反思与实践，为学生营造更加丰富多彩的学习环境。教师们更加坚定了前行的信念，积极向更高的目标迈进。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。本次青年教师基本功大赛，进一步加强了青年教师业务基本技能的锻炼，促进了青年教师磨练教学内功，提高了青年教师业务水平，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。基本功训练永远是一场不会落幕的戏，在这样的舞台上，一群青年教师正逐梦远方，绽放着美好的芳华！