寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。寒露，是深秋的节令，干支历戌月的起始。这是一个反映气候变化特征的节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，并且秋燥明显。
识·寒露
为了更好的了解寒露的传统习俗，我们开展了“寒露”节气活动，老师通过谈话、绘本、多媒体等多种形式，让孩子们知道了寒露节气有三候等。
一候·鸿雁来宾
“来宾”是飞来旅宿的意思
寒露时最后一批大雁
带着刚学会飞翔的小雁
排成一字或人字形
躲避寒流，向南迁移
二候·雀入大水为蛤
“雀”泛指小鸟
“大水”指大海
小鸟害怕寒冷，很少出来
恰逢深秋海边蛤蜊盛产
贝壳条纹和颜色很像鸟儿
古人就误以为是小鸟变的
三候·菊有黄华
华指菊花
古代“华”同“花”
深秋百花丛中，菊花盛开
越发艳丽、旺盛
绘·寒露
“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。橙红色的柿子成为寒露节气的代表性水果。孩子们正在用自己的小手拓印出富有创意的柿子画呢。
戏·寒露
“袅袅凉风动，寒露秋更浓”。孩子们以游戏的方式，在《捉螃蟹》节气游戏中了解寒露节气有吃螃蟹、赏菊花的习俗，发展了走、跑同伴间合作以及快速反应能力。
印·寒露
“秋风起，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”。寒露时节也正是螃蟹最肥的时候。在孩子们的眼中，螃蟹的形状就像他们张开的小手。看，孩子们拓印的螃蟹多么活泼生动啊！
诵·寒露
描绘寒露的诗歌有很多，让我们一起来领略中华优秀的传统文化吧！
做·寒露
泛黄的树叶缓缓飘落。每一片叶子都是一个跳跃的音符，欢快地演奏着属于它们的音乐。孩子们用这些“小音符”作画，绘出一个缤纷多彩的叶子世界。
舞·寒露
寒露节气到来，让我们一起欣赏小一班小朋友的舞姿吧。
享·寒露
趁秋意正浓，寒冬未至，孩子和家长在假期游玩、同赏秋景中体验寒露节气的美好。
暖·韩露
寒露后，最明显的变化就是气温的下降，所以一定要做好孩子的保暖，预防感冒及其他秋季疾病的发生。
常言道：“寒露脚不露”。寒露过后气温逐渐降低，我们可以给孩子在睡前用热水泡泡脚，及时更换厚鞋袜，做好足部的保暖。
多吃一些滋阴润燥的水果蔬菜，如梨。秋季天气干燥，孩子易上火，多吃些梨清肺润肺。
秋季是运动锻炼的好时机。周末时，家长可以带领孩子去公园散步，增强孩子的心肺功能和抗病能力。
寒露惊秋晚
朝看菊渐黄
寒露节气活动中
感受到了二十四节气文化的魅力
更收获了这个深秋的美好
隐约听到冬天的脚步声了
下一个节气 我们再约
图片来源:小班组各班老师
图文编辑:何颖
图文审核:保教室