三年级上册第二单元以“金秋时节”为主题，语文要素是“运用多种方法理解难懂的词语”，编排了《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》三篇精读课文和一篇略读课文《听听，秋的声音》，从不同角度展现了秋天别样的风景。我们看到了铺满金色巴掌的水泥道，听到了秋天美妙的声音，感受到了秋的生机盎然，学会发现生活中无处不在的美，爱上这美丽的秋天。为此我们安排了语文综合性学习，一起去寻找秋天。
秋天真的太美了，看看孩子们带来的美丽秋天，在“寻秋”中发现秋的变化。
贴一幅秋画
秋天，这个充满诗意的季节，不妨来一场和秋叶的奇遇吧!秋天的落叶，是大自然的馈赠，是秋天的美丽象征。
孩子们的巧手👍👍
寻秋之果
秋天一个丰收的季节，果实累累。孩子们品尝秋天的果实🍒
果园里红彤彤的苹果挂满枝头，像孩子们红扑扑的脸蛋。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
写秋之景
一枚黄叶，美了秋韵;一城风絮，醉了秋分;一眼金黄，丰了秋实;一滴秋露，盈了秋菊......正当秋意渐浓时，写下对秋天的赞美吧！
整个单元带我们从古至今，感受到了不同作家笔下不同的秋景。“秋天”在诗人眼中是山中枫叶，是橙黄橘绿，更是秋风动情的景色变迁。
今天我们也从不同角度观察和领略了多样的秋天。
编辑：王芙荣
审核：陈玉佩主任
图片来源：各班语文老师