尼勒克县尹彭中小学体育与健康教学能手培养工作室第二次教研活动
运动铸就品质 教育启迪人生
为了激发工作室教师队伍的活力，深化课堂教学改革，助力教师队伍快速成长，2024年9月29日尹彭中小学体育与健康教学能手培养工作室开展第二次教研活动暨“青蓝工程”师徒结对活动。
通过本次活动，经验丰富的教师将携手满怀激情的青年教师，共同开启一段薪火相传、青蓝共美的教育旅程。青，象征着青春的活力与无限可能；蓝，则代表着深厚的教育底蕴与智慧。青蓝相接，不仅是色彩的和谐，更是教育梦想的共鸣。
本次“青蓝工程”师徒结对活动由尼勒克县教育教学研究室教研员吕晓燕老师主持。本着双向选择的原则，最后遴选出8位师傅和8位徒弟，首先吕晓燕老师宣读本次师徒结对名单，并对结对师傅以及徒弟职责提出详细阐述和具体部署，每一个名字的响起，都代表着一份责任与传承，希望为师者授人以渔，孜孜不倦；为徒者谦逊好学，厚德致远。
青蓝相接，薪火相传。拜师礼在庄严而温馨的氛围中拉开帷幕，徒弟们静心诚意，行鞠躬拜师礼，深深一躬表达着徒弟们对师傅今后辛勤栽培、无私奉献的感谢；师傅回礼，满眼深情，饱含着对徒弟成长的殷切期许，拜师礼结束后，师徒相互签订协议书。
接着工作室成员坎吉别克、王来福、马瑞杰、寇亮老师分别对本校学期的体育组教研计划进行解读。大家分别从如何规范课堂教学，转变教学方法，提升教师专业技能、体能，使《体育与健康》核心素养落实体育课堂、规范实施《国家学生体质健康标准》、如何提升大课间质量、落实阳光体育活动以及加强体育器材管理等方面进行详细的解读。
活动最后，工作室成员进行了集体备课（主备刘勇水平二《快速跑》，王加国水平二《篮球运球》），集体备课开始，刘勇、王加国老师先是在微信群里发布自己的教学设计，并且认真仔细的介绍自己的设计意图，组员们看了刘勇老师的教学设计，并且认真阅读设计意图，纷纷发表自己的想法以及问题，激烈讨论。大家各抒己见，主要围绕教学目标的制定，重难点的解决方法，以及如何调动学生的积极性，提前做好准备，包括场地、器材、学生情况，如何合理运用器材以及音乐，让整个课堂更具生动性，能够体现出亮点。
最后，主持人尹彭老师总结本次活动，这是工作室第二次活动了，珍惜每次活动，珍惜每次学习机会和珍惜每次来之不易的上课机会，每个人认真做好自己的岗位职责，一起前行，发挥团队最大合力，做到1+1大于2的效果。在接下来的时间里希望全组老师齐心协力，为我们的工作室添砖加瓦，全力以赴，共同收获芬芳与美丽。
一场秋雨一场凉，一瓣落花一脉香。在“青蓝工程”的照耀下，愿每一位师傅都能成为徒弟心中的灯塔，照亮他们前行的道路；愿每一位徒弟都能以勤奋为舟，以坚韧为帆，勇敢地驶向知识的彼岸。
本次活动为大家搭建了相互切磋、相互学习、共同发展的平台。在未来的日子里，让我们携手并进，不仅在技艺上日臻完善，更在心灵上相互启迪，共同成长。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
审核：尹彭
供稿：寇亮