接文镇孙家小学《三字经》自编操

导言：

《三字经》是学习中华传统文化不可多得的启蒙读物，它以简洁、明快的方式，凝聚着最深厚的文化传统，千百年来奉为经典广为流传。吟诵《三字经》明晓天下事，熟读《三字经》通知圣人礼。我们用唱歌和朗读的方式把《三字经》编入学校自编操中，学生在耳濡目染、潜移默化中学会做人、做事。
       学习《三字经》好处还有很多很多，有些好处是显性的，可以短时间就表现出来；有些好处是隐性的，需要长时间的积累、沉淀，才能慢慢转化为一个人内在的品质。表现为：优雅的性情、丰富的内涵、敦厚的性格，强烈的人格魅力等。这也是“腹有诗书气自华”的道理吧！
        在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德、历史、地理、文化……都会受益匪浅。《三字经》深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德。

《三字经》优选内容：
唱歌（1-4）
1、人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专 。
2、昔孟母,择邻处,子不学,断机抒。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
3、养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?
4、玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
朗读（5-8）
5、香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
6、首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 
7、三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 
8、曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。