在阳光正好，微风不燥的金秋九月，我们迎来了国培计划（2024）“一对一”精准帮扶——唐河县桐寨铺第二幼儿园国培项目之——跟岗学习。9月26 号下午 3 点，培训团全体成员来到了美丽的栾川伊禾幼儿园，参加为期一周的跟岗培训。
伊禾幼儿园女子学堂的负责人给老师们讲解了蓝染的历史发展和优点，并带领教师们体验了幼儿园特色课程，非物质文化遗产——“蓝染”和“型糊染”。
开班仪式
27 日上午开班仪式上， 伊禾幼儿园园长吉小宁对跟岗教师们的到来表示热烈的欢迎并介绍了伊禾幼儿园的办园理念和办园特色，对此次跟岗培训的目标和总体规划进行介绍。
观摩园所环境
在伊禾主管领导的带领下，老师们参观了园所的室内外环境，包括涂鸦区、探索区、建构区、小剧场、楼顶花园、沙池区、种植区、食育工坊等，一角一落皆巧思，一墙一景皆教育。所有的环境，无声地传递着伊禾幼儿园浓厚的文化底蕴。
在观摩户外游戏活动中，孩子们选择不同的材料搭建出各种造型的运动项目，老师们对幼儿丰富的游戏活动赞不绝口，漫步园所中能充分感受到伊禾幼儿园以幼儿为主的浸润式环境。
观摩结束后，伊禾幼儿园任廷雅园长为我们分享了《幼儿园户外自主游戏的实施》，通过分享让老师们了解，户外游戏如何创设、如何投放材料等，及户外自主游戏对儿童的各方面能力的发展起到至关重要的作用。
深入班级观摩区域游戏
下午，跟岗教师分组深入班级，观摩小、中、大班区域开展情况，观察孩子们的操作过程及教师如何有效的引导、评价总结。
随后由伊禾幼儿园侯主任带领跟岗教师学习室内区域创设及材料投放，让我们了解小中大班区域环境该如何创设、材料如何投放。
28 日上午由伊禾幼儿园园长吉小宁为教师讲解伊禾幼儿园的“三生四美”，通过大量案列及实践让老师们认识到幼儿园环境打造与课程、游戏之间的关系。
教学副园长仝吉利给大家讲述了《伊禾幼儿园园本课程的研发路径》。
29 日上午由任廷雅园长和侯盼主任带领跟岗教师梳理出区域活动组织的 9 个标准流程，让教师对如何开展区域游戏有了更清晰的认知。
中午，在卢园长的带领下跟岗教师一起参观了伊禾幼儿园的“三生教育” （生活 生存 生命）实践基地。所有参访的老师们为之惊叹、震惊，伊禾幼儿园因地制宜，利用得天独厚的自然资源，为孩子们打造天然的自然课堂。
大家带着问题观摩了小中大班室内区域环创，了解了小中大班应该开展哪些区域、环境创设对幼儿的影响及如何根据孩子年龄特点和发展所达到的目标投放材区域料。
下午教师们进入教室，由任廷雅园长对小中大班区域材料的投放及玩法进行实操讲解，让老师“玩一玩”“做一做”，并进行实操讲解。通过实操讲解让教师在理论和实践的相结合下，更清晰的了解教师在课堂中如何正确的引导孩子。
教研是为了更新教师的教育理念，每天的跟岗培训结束后，大家都会积极探讨交流，踊跃发言，分享当天培训心得体会。
部分学员的参训心得。
30 日上午，跟岗教师分组进入小中大班跟岗一日生活流程，活动包括观摩班级的晨间接待、晨间活动、早操、集体教学、生活活动等，此次活动让老师们带着自己带班的困惑和问题，观摩学习有经验的教师是如何有秩序、有质量地组织和开展一日活动，如何做好日常渗透。
跟岗结束后，伊禾幼儿园专家老师李中娜针对跟岗一日流程给大家详细的讲解关于《幼儿园保育员一日工作要求》，并梳理出保育员在一日生活中该如何做。随后专家老师针对跟岗困惑给大家排疑解答。
学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。 五天的跟岗培训转瞬即逝，下午开展了一跟总结会，和师徒结对。参加本次活动的被帮扶园长分别做总结性发言，专家团队们把这五天来活动的所有图片，做成了视频，每一帧帧的画面，让在场的老师们无不为之感动。
学习是最美的遇见，培训是最大的提升，成长是最好的风景。本次的跟岗学习虽然结束了，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！让我们共同期待每一位老师在今后的工作中收获更多，品味属于自己的那份独特的教育幸福!