共享学习，助推成长。
每一次遇见，都是最美的开始;
每一次学习，都是一场渐行渐远的修行;
每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能力!
为进一步推动新课程标准的落实，弘扬爱国主义精神，9月29日至9月30日，华山中学铁门关校区举办了“第二届铁门关基础教育创新发展年会数学分会场活动。本次盛会特邀专家引领，分享"国数课”的宝贵实践经验，深入探讨如何将数学教育与爱国主义教育完美融合。巴州小学数学名师工作室一室在主持人李金花老师的带领下，任晓慧、齐丽、刘琼等6位成员一同参加了此次盛会，一同感受了课堂上“化腐朽为神奇”的强大力量，领略了“事故"转变为“故事”的奇妙之处，和教育大家近距离接触，充分领略了他们的非凡魅力。
9月29日上午在热情奔放的新疆歌舞中培训会缓缓拉开了序幕。培训会上，全国著名特级教师华应龙教授以《我为祖国教数学为题》从为什么要有国数课，什么是国数课，怎样才能讲好国数课三个角度分享了他对国数课的见解与实践经验，充分展示了一个数学大家的家国情怀与教育担当。
接着华应龙老师展示了一节示范课《阅兵之美》。学生从最初的阅兵之美，美在速度、美在铿锵有力的感性认知，到课的结束学生对阅兵之美的理解深华到：还美在秩序之美、精确之美，数学思维之美”，这节课是数学思维与爱国教育的完美结合，将爱国与数学相连接，以爱国为数学添温暖，用数学为爱国增理性。华老师从理论指导到课堂实践，为教师们呈现了一副教育理论与实践交织的生动画卷。
9月29日下午，正高级教师、江苏省小学数学特级教师赵国防老师和华山二中小学数学代婷教师进行了同课异构《分数的初步认识》。代婷老师上课的“大气”“大胆”给观课的教师留下了深刻的印象，她通过各种活动让学生充分体会部分与整体的关系，理解“1/2”的含义。赵国防老师借助“分月饼”的素材将教学向深度挖掘，借助数轴体现了数概念的一致性，培养了学生对符号的抽象能力，渗透了整数与分数的关联，整数就是计数单位的累加，而分数是计数单位的细分，让学生在活动经历中形成概念，理解中进行感悟。两位老师的课为观课的教师提供了可借鉴、可学习的教学案例，理论支持和操作指南。
9月30日（年会第二天），工作室主持人李金花老师参加了兵团第二师铁门关市第二届“教育阅读节”暨“大夏书系读写节”2024年铁门关市专场活动。润泽生命的专题报告和案例分享、点亮幸福的成果展示和圆桌讨论，整个活动在浓厚的学术氛围与温馨的书香气息中圆满结束。
本次培训，工作室的成员不仅学到许多教育教学的新理念，还结识了许多志同道合的朋友和前辈。学习促提升，树立促成长，本次观摩学习为我工作室数学教师提供了落实学科核心素养的新路径，实现学科育人的新范式，在今后的教学中我工作室将积极探索数学课程的跨学科融合，聚集力量不断发掘课程中的思政元素，并将其融入日常教学，从而实现从学科教学到学科育人的转变。
撰稿：刘琼
审稿：李金花