为更好地落实新课标理念，夯实教学基本功，促进教师专业成长。2024年9月29日，长葛市十六中开展了赛课活动，数学组科老师积极配合，精心准备，保证赛事顺利进行。
六年级的张丽红讲授的《倒数的认识》一课，老师较多的地方采用学生自主探究的形式来理解倒数的意义和求一个数的倒数的方法，充分体现了新课改新理念。老师鼓励学生表达自己的观点，各小组展示自己的见解，并适时作好点评，很好地处理好扶和放之间的关系。
九年级孙梅菊和杨富宽老师讲的《用待定系数法求二次函数的解析式》一课，同课异构。
两位老师这堂课紧凑有序，学生先复习二次函数的两种表达形式：一般式，顶点式。然后老师使用对比学习法，提问如何确定一次函数的解析式，具体需要几个点就能确定。在回顾旧知之后，杨老师提问如何确定二次函数的解析式呢？学生大胆猜测用三个点就能确定，教师设置悬念，并且追问根据形式不同需要的点是否也不同？学生对待定系数法已经比较熟悉，紧接着再熟悉设解析式、代入条件、解三元一次方程组、定解析式这四个待定系数法的基本步骤。
在自主探究环节，老师准备了两道例题，每个题目给出的点坐标均不同，各具特色。老师并不急于告诉学生答案，而是引导学生自主探究，先选择一种方法而后小组讨论选择最省时最适合自己的方法。通过师生共同探究两道例题，学生对两种形式的使用基本掌握，另外在各种题目中能够快速的找到问题特点，从而总结出每道题目最为合适的方法。
两位教师各具特色，他们在课堂上的表现令人印象深刻。无论是通过丰富的肢体语言还是富有感染力的表情，每一位教师都用自己的方式引领学生们进入数学的世界。学生们认真听讲，有的埋头做笔记，有的凝视着黑板，全神贯注地跟随老师的思路，展现出浓厚的学习兴趣。
校委会和同科老师积极听课，认真写听课记录，记录优点和不足。
赛课结束后，全体教师进行了集体评课。大家围坐在一起，认真听取每位参赛教师的课程设计思路，并提出了宝贵的意见和建议。这种团队合作的精神不仅促进了教师之间的交流与学习，也为提高整体教学质量打下了坚实的基础。