X2004班2418

‍ 山河壮丽·家国同辉

曾小姬
创建于10-01
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常规篇

     🌟🌟不知不觉的结束了第四周学习进度,咱们迎来了祖国的第75个华诞,在此祝愿祖国繁荣昌盛,国泰民安;也祝愿亲爱的大朋友和小朋友们平安喜乐,万事胜意!现将这几周周大致情况总结如下:   

    1.入学入校:从本学期开始,按照规定,我班崽崽将由北门进出学校,这是出于对人流密集度如此之高的实际情况下,采取的安全应对措施,方便全校师生错峰分流,防止发生踩踏事件,保护崽崽们的安全。希望各位大朋友能理解,并告诫崽崽需要严格遵守。

    2.仪容仪表:学生的仪容仪表需要家长重视!少先队员每日要佩戴好红领巾,时刻谨记自己是一名光荣的少先队员✨✨。 

    3.文明礼仪教育要加强!发现大部分学生在校遇到老师不打招呼,我们倡议,孩子见到任何长辈都主动问好,见到任何老师都说声“老师好!”见到保安叔叔、保洁阿姨也可以说声“叔叔好/阿姨好”,做一个尊重师长,文明有礼的小学生!经过教育,咱们班有些崽崽能主动问号,但是还有大部分崽崽会选择视而不见,需继续加强教育✨✨。

    4.卫生:大部分孩子卫生习惯变好了,能随时保持座位整洁,并积极打扫班级卫生,值得肯定!本学期学校加强对崽崽们卫生管理,一日三查,也希望当天有打扫任务的同学能够更加有集体荣誉感,及时清扫。

    5.安全:下课后,多数同学能选择合适的放松方式,但也有同学喜欢追逐,或者身体碰撞的游戏。存在安全隐患,需注意。

    6.交往:同伴交往要友善;有些孩子很有想法,表达欲较强,喜欢表现自己,导致出现插话的现象,不会去听别人说什么。(平时生活中要注意养成习惯,别人说话要认真倾听,不随便插话,等别人说完了再说)。孩子们需要加强文明友好教育,一言一行,举止文明。还有些孩子性格内敛,需要家长多与孩子交流,以鼓励为主。

💓💓与家长共勉:所有的教育,到了最后几乎都是言传身教在起作用。父母就是孩子的学习环境,就是孩子的原生家庭。培养学生能力,做一名奋力托举的家长是永远不过时的教育理念,你关注点在哪里,孩子的成长就在哪里。

学习篇

语文: 

       本单元主题:阅读要有一定的速度语文素养:学习提高阅读速度的方法。

      这是一个阅读策略单元,主要学习如何提高阅读速度。在这个阅读策略单元中,要求训练的方法在4篇课文中都有涉及。《搭石》中训练“要集中注意力,不回读”;《将相和》训练“连词成句读”;《什么比猎豹的速度更快》训练“借助关键词,用较快的速度读”和“带着问题阅读”;《冀中的地道战》综合训练前面学的策略。

     本周我们完成了《什么比猎豹的速度更快》、《冀中地道战》的学习。孩子们学课文时,在老师或学习提示的指导下,运用了策略,尽管运用的效果不一样,但大多数学生在训练中获得了自己的阅读经验。本周需要巩固的内容:

1 坚持每天阅读课外书,认真完成《日积月累本》;

2 复习巩固第一、二单元所学内容,尤其是基础字词、必背课文及课文主要内容。

      任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。每天进步一点点,坚持带来大改变!我们一起努力!

          部分崽崽的优秀作业

       几乎每天都有极个别孩子忘记带课本、作业,漏掉作业未完成。部分学生的作业提交和书写情况不乐观,孩子收拾书包,要检查书包,丢三落四的习惯需要改进,请家长和老师一起监督。有同学不重视订正、预习、复习的作业,要放在心上,才能真正学有所得。

温馨提示:

1.孩子们每天都要系好红领巾,穿成套校服。

2.请家长们注意交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全、防电信诈骗等安全,提高学生安全意识,落实监护责任,家校合作细心呵护每个孩子的成长。

3.周末在家记得及时修剪过长的头发和指甲,保持优良的个人卫生。

4.高温天气持续,请家长多关注孩子身体状况,如有不适,及时就医!  

5.大多数孩子快速进入了学习状态,早上能按时到班,认真完成早读任务。上课认真听讲,积极思考和发言,及时做笔记。但也有个别几个同学上课有时开小差,懒于思考,笔记不完整,影响听课效率。个别学生上课自控力差,容易分心涣散,且好动爱讲话。希望孩子们下周能提升课堂听课效率,杜绝讲话现象,专心致志,跟上节奏!

班级小日常:

🥳体育节开幕式🥳

00:31

在中秋实践作业中,获奖的优秀崽崽们

     班级文化建设,崽崽们分享了自己的优秀作品。

国庆假期安全温馨小贴士

本学期新课表,请查收

💝有需要的家长可以自取哦💝

一本书可以种下孩子的梦想

让他们在黑暗中看到光明

一本书可以开出花朵赠与孩子美好

让孩子在成长中感受温暖

一本书可以激发孩子的创造

让他们在困境中展现才能

一本书可以陪伴孩子的成长

让他们在脆弱时拥有鼓舞

        本学期阅读要求:每人带一本课外书来校,放置到班级阅读角,将有图书管理员统一记录。请每位孩子给自己的书籍写好姓名和学号。 

   每天阅读不少于30分钟(假期:阅读不少于60分钟),阅读后完成日积月累本,将作为“阅读达人”评比的加分项哦💪🏻💪🏻

最后分享一句话:

     少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡。"年少的孩童,习惯的培养不是一蹴而就的,只有日积月累的努力,才有厚积薄发的可能。希望周末继续巩固知识,强化好习惯,坚持下去,大家加油🌻🌻🌻

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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