清风湖小学师生喜迎国庆
教育教学工作
1.组织9月份教师常规检查活动。落实教师常规常态化管理，持续扎实推进教学工作，将教育教学工作落到实处。
2.本周开展常态听课活动。走进课堂从教学设计和组织、学生参与情况以及课堂细节处把脉课堂，确保教学工作扎实开展。
3.加强午写巡查。落实各班午写情况，关注校本教材《读书·习字·育人》的使用情况以及各班午写组织开展的实效性。
4.组织教师外出培训。本周组织教师参与东营市道德与法治一年级上册新教材培训、小学段“名师示范课”活动以及2024义务教育小学语文新教材使用培训等培训，老师们积极参与了解新版教材编排的意图、重难点以及策略，在今后教学中积极实践新教材理念。
5.曹丽红主任在小学段“名师示范课”活动中执教青岛版五年级上册第五单元材料的性能《15材料的漂浮能力》一课，以示范课的形式呈现如何在课堂中坚持落实“学为中心”的教学改革理念。
6.盖娜娜老师在东营市2024义务教育小学语文新教材使用培训活动上作《知变化 明策略 重实践——例说一年级汉语拼音教学篇目》的汇报，在报告中盖老师结合新教材的变化重点分享了拼音教学的实践经验。
7.教学服务处王晓丽主任周巡课工作纪实。
教师教研活动
1.教研服务处创新教研模式，把每一次主题教研活动设计成一个项目任务，以项目化形式推进学校教研活动的开展，提高教研活动的成效。本次集体教研活动，以课题研究申报书的撰写为项目任务统领整个研讨活动，按照提出问题、分析问题、解决问题、成果展示的程序研讨活动，围绕课题申报书格式、内容、重点、特色等要素进行梳理，形成具有学科特点的小课题研究申报书模式。
2.教研服务处落实上级活动安排，组织本校开发区第一批重点培养对象教师进行考核前准备。
学生习惯培养
为了落实“双十习惯”，清风湖小学成立“清风好习惯”领导小组，讨论制定“清风好习惯”争章制度。清风好习惯包含“课堂习惯”“书写习惯”“路队习惯”等。学生通过好习惯争得“习惯之星”，进一步争得“清风君子”奖章。在升旗仪式上，清风湖小学全体师生共同开启清风好习惯养成活动。清风学子积极发现身边好榜样，清风教师积极探索清风好习惯，最后清风湖全体师生发出倡议：养成清风好习惯，争做清风君子。
学校中层月度工作会
9月30日晚，学校召开中层月度工作会。各个科室总结了9月份工作，反思了存在的问题，提出10月份工作计划。
教师风采展示
吴春霞，女，高级教师。1994年7月毕业于胜利油田师范学校，后通过函授学习取得山东师范大学本科学历。任教小学数学学科28年，先后获得“东营市小学数学教学能手”、“胜利教育管理中心学科带头人”、“开发区名师”等荣誉称号。具有丰富的教育教学经验，严谨治学，教育教学效果显著，课堂教学体现了个人独有的教学风格和特色，曾在胜利教育管理中心优质课评选中获一等奖，东营市优课评选一等奖。
学生风采展示
齐婉婷，清风湖小学二年级三班学生。
她品学兼优，积极上进，对待学习一丝不苟，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。
她尊敬师长，团结同学，乐于助人，尊其师奉其教，是老师的小帮手，同学的好朋友。
她爱好广泛，全面发展，积极参加集体活动，多次在书法、朗读、绘画等比赛中取得优异成绩。
素材：各科室
责编：许 鹏
审核：李玉玺