运算能力和古诗词积累是义务教育阶段学生核心素养之一。为进一步落实“双减”政策，推动课堂教学，培养学生规范书写汉字的良好习惯、领略经典诗词的独特魅力以及培养学生扎实有效的计算技能，促进学生数感的全面提升，英才小学举行了一场别开生面的知识大比拼——古诗词默写和计算能力测评。
测评现场，气氛紧张而严肃。同学们一个个正襟危坐，全神贯注地等待着测评的开始。随着清脆的铃声响起，这场知识的较量正式拉开帷幕。
古诗词默写的考场中，孩子们奋笔疾书，笔尖在纸上沙沙作响。他们的眼神中透露出专注与自信，仿佛在与古代的诗人进行一场跨越时空的对话。一句句优美的诗词从他们的脑海中流淌而出，跃然纸上。从“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的豪迈，到“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；从“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽，到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清新，孩子们用他们的记忆和理解，诠释着中华古诗词的魅力。
而在计算能力测评的教室，又是另一番景象。同学们面对一道道数学题，冷静思考，快速运算。他们的大脑就像一台高速运转的计算机，准确地进行着加、减、乘、除的运算。数字在他们的笔下跳动，公式在他们的脑海中闪现。这场测评不仅考验着他们的计算速度，更考验着他们的细心和耐心。
在测评过程中，老师们认真负责地监考，确保测评的公平公正。他们不时地在考场中巡视，关注着每一个孩子的状态。而孩子们也不负众望，以认真的态度和扎实的知识储备，完成了这场测评。
这次古诗词默写和计算能力测评，不仅是对孩子们学习成果的一次检验，更是一次激发他们学习兴趣、提高他们综合素质的良好机会。通过这次测评，孩子们更加深刻地认识到了古诗词和数学的重要性，也更加坚定了他们努力学习的决心。
在英才小学这片充满希望的土地上，孩子们就像一颗颗茁壮成长的幼苗，在知识的雨露滋润下，不断绽放出绚丽的花朵。相信在今后的学习生活中，他们会继续努力，勇攀知识的高峰，为自己的未来打下坚实的基础。让我们共同期待英才小学的孩子们在未来的日子里，创造出更多的辉煌！