20241001星河一班第4封家校信

孟津区平乐镇中心小学
创建于7天前
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国庆七天乐,平安充实又快乐

——星河一班第4封家校信


星河一班的大朋友们:

大家好!

九月急匆匆地与我们告别了,转眼我们走进了十月,迎来了国庆节。为了让我们度过一个平安快乐,充实有收获的国庆节,本次的家校信,我主要跟朋友们聊聊以下几方面内容:

一、安全第一

每到节假日,安全都是我们格外要注意的。一方面,根据可以参考我在群里分享的国庆假期安全注意事项,对孩子再次进行安全教育;另一方面,要把安全渗透在假期的生活里,活动中,比如外出教孩子如何看交通信号指示灯过马路;在吃水果时教孩子怎么削果皮不伤到手;旅行时交代孩子不要和大人走散以及万一走散找不到父母该怎么办……


每一个不安全的事件,发生在别人身上,可能只是故事,但发生在自己家里,就会成为事故。所以,安全警钟长鸣,假期安全第一。



二、识字小报


祖国生日,举国同庆。相信每个家庭都会准备丰盛的食物。那我们何不借此机会,让孩子在吃喝玩乐的同时,也去认识更多的汉字呢?


于是,国庆假期我们还布置了一项语文作业,就是制作一张“识字小报”。具体做法是:先将各种食品的包装中自己认识的字收集起来,然后粘贴在一张A4纸上,最后用彩笔写上“识字小报”,对报纸进行简单装饰即可。


假期返校后,会对本次的识字小报进行展览,同时课间孩子们也可以聚集在一起互相讨论,共同识字,看看谁的识字量最多。


昨天我在群里已经发了一些识字图片的链接,大家可以让孩子模仿,也提倡有所创新和超越。

三、坚持阅读

上一封家校信里,给大家讲了阅读的重要性,那接下来就要开始读书了。


现在语文汉语拼音的学习已经接近尾声,程度好的孩子,就可以开始读一些拼音读物,包括语文教材里规定的共读书目《跟大人一起读》、一些童话故事,小故事大道理以及同龄人写的《小学生日记》等,都可以作为孩子们拓展课外阅读的内容。


当然,拼音基础差点的孩子,可以利用国庆假期,先读好语文书,再和大人一起读一些小故事,然后慢慢往自主阅读过度。

四、心平气和陪孩子

本周我读到了一首小诗——

上帝给我一个任务,

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,

 每次只是往前挪那么一点点。

我催它,我唬它,我责备它,

 蜗牛用抱歉的眼光看著我, 

仿佛说:“人家已经尽了全力!” 

我拉它,我扯它,

我甚至想踢它, 

蜗牛受了伤,

它流着汗,喘着气,

往前爬, 真的很生气,

为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

其实我们一年级的小萌娃就像图上这只小蜗牛,它爬得很慢,爬得很费力,它需要大人牵着它,慢慢走。一开始很多家长都是慢慢牵着蜗牛在走,但是走着走着,心态就变了,变得不淡定了:怕孩子能力不足引起的焦虑;;受外界影响引起的焦虑,比如家长之间总是有意无意地进行比较;对孩子要求过高引起的焦虑……作为家长,我们要减少没用的焦虑,要多去关注孩子成长的本身,培养孩子的习惯,不要性急,不要和别人比。

国庆小长假,愿大家都能心平气和做父母,陪孩子度过这七天的美好时光。

国庆节快乐!


          您的朋友:梁娜茹

           2024年10月1日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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