律诗三首·学诗

BaoChen於 辽宁·铁岭
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排律·学诗逸趣

近日吟诗兴致充,灯前覓字忘西东。

觥飞梦绕芳菲处,笔走相随烂熳丛。

旧典陈词需墨润,清言秀语亦心通。

收存细品知难意,慢咽斟寻定告功。

便觉迟来珍爱喜,深耕猛奋乐追崇。

排律·学诗乐

近探词林兴愈起,查抄典籍忘朝昏。

依床觅句谋佳语,入夜行书录梦痕。

汉律修辞诗阵绘,天文演绎笔耕言。

驰追苦阅求知识,奋勉勤劬握慧根。

更惜亲来聊此趣,遨游苑囿爱龙门。

七律·诗趣浓

近日吟诗日渐丰,翻书忘食乐无戎。

灯前起草辞章录,笔下生花韵律通。

浩瀚天文踪易惑,渊深字海尽难穷。

年高莫逆才华减,趣味欢言铸业功。

乐趣

心灵的滋养:诗歌是情感的抒发,是心灵的寄托。在学习和欣赏诗歌的过程中,我仿佛进入了一个个多彩的世界,体验着不同的人生情感,这让我的心灵得到了极大的滋养和丰富。

审美的提升:诗歌以其独特的语言美、音韵美和结构美,让我对美有了更深层次的认识和感知。通过学习诗歌,我学会了如何欣赏美、创造美,这在一定程度上提升了我的审美情趣。

创作的乐趣:尝试自己写诗时,虽然过程中会遇到各种挑战,如字词的斟酌、意境的营造等,但一旦灵感涌现,将心中的思绪化为文字,那种成就感和满足感是无可比拟的。创作的过程本身就是一种乐趣。

文化的传承:诗歌是中华文化的重要组成部分,通过学习诗歌,我更加深入地了解了中国的历史文化、风土人情和民族精神。这种对文化的传承和弘扬,让我感到自豪和满足。

收获

语言能力的提升:诗歌语言精炼、富有表现力,学习诗歌使我在词汇运用、语法结构和修辞手法等方面得到了锻炼和提升,这对我日常的语言表达和写作能力都有很大的帮助。

思维方式的拓展:诗歌创作需要作者具备敏锐的观察力、丰富的想象力和深刻的思考力。通过学习诗歌,我学会了从不同角度观察问题、思考问题,这在一定程度上拓展了我的思维方式。

情感表达的丰富:诗歌是情感的直接抒发,通过学习诗歌,我学会了如何用更加细腻、准确的语言来表达自己的情感。这种情感的表达不仅限于诗歌创作,也渗透到了我日常生活的各个方面。

精神世界的充实:诗歌中蕴含的人生哲理、道德观念和美学追求等,为我提供了宝贵的精神食粮。通过学习诗歌,我的精神世界得到了充实和升华,对生活有了更加深刻的理解和感悟。

       总之,学诗给我带来了无尽的乐趣和丰富的收获,它让我变得更加敏感、更加深邃、更加热爱生活。

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