充电蓄能强本领,学以致用促提升——通海县秀山第三小学2024-2025学年下学期质量分析

敏敏敏🍓
创建于09-30
阅读 360
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2024年9月30日,

【议程一】语数教研员对语数成绩进行质量分析。

【议程二】教研室主任周雍辉阐述教研的重要性,对各组开展教研提出要求。
  周雍辉主任强调,教研在教育领域具有极其重要的地位和作用,它不仅是提升教育质量的关键,也是促进教师专业成长和推动教育改革的动力源。

教研的重要性: 1、提升教育教学质量教研通过总结教学经验、发现并解决问题、研究教学方法,能够切实提高教师的创新意识和实践能力,促进教师的个性发展,提升教师教学的综合素养。2、促进教师专业成长教研是教师实现“理论联系实际”“知行合一”“学以致用”的重要路径,是教师专业成长的必经之途。教研活动能够引领教师不断探索新的教学方法和策略,提升他们的教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力。‌3、增强学校教育效果教研活动是学校教育的灵魂,其开展的成功与否直接关系到学校的教育教学成果。通过教研,学校能够不断提升教学质量,优化教学方法,确保教育目标的实现。‌

教研要求:1、制定切实可行的计划,并严格认真按照计划进行,不流于形式。2、注重实践。教研时紧密结合教学实践,可以探讨解决实际教学中的问题,避免脱离实际。3、注重全员参与,避免“一言堂”或单组长、主讲教师一个人讲,所有人都要积极思考,参与探讨。4、教研方式可以多样,利用信息技术手段,充分调动网络的优势资源开展教研,不只停留于传统的教研形式。    教育大计,质量为重;质量大计,教研为先。希望大家能通过教研活动,得到成长,提升自身专业技术技能。

【议程三】教导主任李晓珊发言。

【议程四】综合科组长谭祖弦进行《多学科融合,五育并举》的经验交流。

【议程五】谢飞飞简短校本培训:提高教学质量的细节路径—微习惯的训练。

【议程六】周副校长、校长讲话。

阅读 360
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉