为逐步完善“三学一练”阅读教学方式，加快教师专业成长步伐，落实课程改革，助力教师专业发展，提升教育教学质量，2024年9月30日，乐陵市城西小学举行项目式教学——阅读课“三学一练”教学方式示范课研讨交流活动。
首先，由段立霞老师执教写物类文本《海滨小城》合学案。本篇目为三年级上册写物类文本第四篇。前期已完成导学案《大青树下的小学》、合学案《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》，学生对如何找关键词、梳理文章结构；如何进行自学、合学、展学有了初步掌握。段老师充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计合学案，按照合学案带领学生学习“读题目，猜内容”、“朗读课文，理结构”、“读段落，解词语”三大项目。为听课领导及老师们展示了精彩的合学示范课。
课堂上段老师关注到每一个学生，注重小组合作展示，充分调动了孩子们的学习积极性、主动性、创造性，使每位听课领导及老师都有很大的收获。
课后，语文组教师就本节示范课进行评课。首先由段老师对本节课的合学部分、展学部分进行重点说明。并提出:文本阅读要逐渐引导，以学法引导提高课堂效率，做实每一步工作！接着各年级代表提出听课后的疑惑之处。如:如何保证凤尾学生基础过关；学案支架如何和单元要素统一；学生如何高效完成自学……
最后，刘德芸校长总结答疑。刘校长对老师们在“三学一练”阅读教学方式实操过程中的疑惑进行梳理和解答。
“教而不研则浅，研而不教则空。”经验促研思，分享促成长。城西小学教师一直坚持一步一个脚印搞课改，致力于提升教学质量。通过本次听评课教研，语文组老师对项目式教学“三学一练”阅读教学方式有了更明确的认识，并将在今后的教学实践中不断改进和提升。