为深入贯彻习近平关于注重家庭家教家风建设重要论述，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、《中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案》、《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等相关要求，不断健全家校社协同育人机制，推动新罗教育高质量发展，结合我校实际，2024年9月全体教师深入学生家庭进行家访活动。
活动前部署
为了让家访活动更有质量、更有温度，校领导在班主任期初工作会议上就对本次家访进行了细致部署，明确家访工作重点，老师们共同梳理家访需要了解的具体内容、注意事项并与家长约定好时间，设计合理的家访路线，确保家访活动顺利开展。
活动进行时
老师们带着对学生的关心与爱护，踏上了家访之路。每到一处，老师们都与家长亲切交谈，详细了解学生的家庭情况、成长环境以及在家表现。“孩子在家表现怎么样？”“学习上有没有遇到什么困难？”“生活上有需要我们帮助的地方吗？”一句句关切的话语，拉近了老师与家长的距离，也让学生感受到了来自学校和家庭的双重关爱。
部分家访实录剪影
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家访结束后，老师们对家访所获信息进行了系统梳理、深入分析与全面汇总，同时进一步完善家访记录表。针对不同学生的个性特点与特殊需求予以详细备注，以便在后续的教学能够依据个体差异，为孩子们提供更为个性化、更有针对性的教育，为新学期筑牢良好根基。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访就像一座桥，连接着学校和家庭。走进孩子的家庭，感受孩子的生活，从而让每个孩子都能享有公平而有质量、有温度的教育，也缩短了家校之间的距离，让爱在家校之间传递，真正实现家校共育。
图文编辑：林娜
视频图片：各年段
初 审 ：庄婉萍
复 审 ：张文华
终 审 ：校长室
