求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为全面有效地提升教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，9月27日上午，在清徐县教研科研中心的组织下，清徐县小学英语教师齐聚实验小学，参加2023—2024学年度第二学期质量分析反馈活动。
金川小学阎惠芳老师以“探思路 明方向 再出发”为题，结合课标与试题，分别从登高望远观整体、抽丝剥茧细剖析、知己知彼不困惑和柳暗花明再出发四个方面，依标扣本，以点带面，引导老师们对命题思路与方向有了全新的认识。
紫林路小学王云艳老师以《评价重素养 分析明方向》为题，从试卷与学生答题情况出发，精准对接教学，细致剖析原因，并结合自己的教学经验给出了精准而可行的教学建议，让老师们有迹可循，有方可行。
教研员逯燕燕老师以《用好新旧教材 推进教学评一体化实施》为题，以新旧教材为切入，精准对标试题，对接日常教学，分析了如何用课程教学评带动课堂教学评，又如何让课堂教学评支撑课程教学评，通过分析，老师们明白了实现教学评一致性的双重意蕴。
老师们认真聆听，学有所悟。相信她们会以此次质量分析为契机，不断更新教育理念，改进教学方式，提升教学质量。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”相信我县英语教师定会以本次质量分析研讨会为契机，在新的学期里，继续立足学生的核心素养，找准未来教学工作的发力点，凝心聚力，共同努力，推动我县教学质量更上一层楼。