行为习惯评比启动
金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。叶圣陶先生曾说过：“教育是什么，简单一句话，就是培养良好的习惯。”良好的习惯受益一生。习惯需从小培养，需严格训练。新学期学生习惯养成教育活动，广州市从化区太平镇钱岗八一小学一直把习惯养成教育，渗透在学生们的一日生活常规中，将习惯培养中的每一个细节力求转化为孩子的自觉行为，让习惯在“细”入“微”中逐步养成。为了规范学生的课堂行为，创造井然有序的教学环境，提高教育教学质量，了解各班对培养学生课堂行为习惯的情况。我校于9月29日下午，进行全校学生行为习惯养成教育系列活动课堂常规评比活动。
课前准备：自律的种子悄然萌芽
在充满生机和活力的小学教室里，同学们整齐地坐在课桌上，专注地听着老师的讲解。他们的眼神中透露出对知识的渴望和对学习的认真态度。
师生礼仪：文明的花朵绚丽绽放
在本次行为习惯评比活动中，广州市从化区太平镇钱岗八一小学的学生们展现出了良好的课堂纪律和学习态度。无论是认真听讲还是积极参与课堂互动，孩子们的表现都令人欣慰。
诵读书写：姿态优雅，字句铿锵
良好的学习氛围和自我管理能力是这次评比活动的重点。学生们不仅在课堂上表现出色，还在日常生活中主动维护教室环境的整洁，体现了高度的社会责任感。
情景互动，师生互动
讲台上的教师用生动有趣的教学方式吸引着所有学生的注意力，孩子们自信满满地参与课堂活动，展现了学校在培养学生行为习惯方面的成果。
小小老师，技能展示
在这场关于课堂行为习惯的大规模评选活动中，学生们积极参与各种主题的学习活动，不仅提升了个人技能，还增强了团队合作意识。
学生们在安静专注的学习氛围中，认真听讲、积极参与课堂互动，展现了良好的课堂行为规范和和谐有序的教学环境。
小组合作，智慧多多
在教室和讲台为中心的教学模式中，学生们积极参与讨论和演讲，充分展示了团结合作的精神和个人进取心。
讨论合作，小组展示
宽敞明亮的教室里，学生们整齐地坐着，积极参与课堂活动，体现了学校对良好教学秩序和个人成长空间的重视。
课堂风采：规范与活力的完美融合
在生动的教学场景中，学生们积极举手发言、分享观点，展现了活泼好学与团队协作精神，营造了浓厚的学习氛围。
学生们全神贯注地阅读课本，积极参与教学活动，黑板上的字符揭示出课程的主题，整个教室充满了专注、热情的学习精神。
宽敞明亮的教室里，学生们正襟危坐，认真听讲，体现出对知识的追求和尊重教师的行为规范，展现了学校严谨求实的态度。
在评比过程中，学生们个个精神抖擞，在老师的引领下，认真听，大胆说，美美读，规范写，展现着对课堂与知识的热爱，也体现了老师们对学生日常课堂习惯培养的智慧付出，班班有成效，班班有特色。
表彰
此次评比，各位评委老师根据评比细则，对各班的展示内容进行了公正、平等、细致地评比。学校对获奖班级给予了表彰。最后由梁育琪副主任来宣布获奖的班级名单，获奖班级的代表上台领奖，我们车笑琼副校长为以上班级颁发荣誉奖项，同学们热烈的掌声表示对他们的祝贺与表扬！
获奖班级:
一年级2班、二年级1班、二年级2班、三年级2班、四年级3班、五年级2班、六年级4班
一规一矩有章法，一言一行显素养。展示活动虽已结束，但日常练习永不止步。习惯养成贵在坚持，利在长远。我们将继续细化常规管理，引导太平镇钱岗八一小学学子们将纪律内化于心，将规则外显于行，让好习惯伴随孩子们一生。
照片：各级行政、级长
编辑：郑广强
初审：车笑琼、石紫慧
终审：陆记奎