“聚焦集体教学，打造妙趣课堂”——柞水县小岭镇李砭幼儿园教师培训活动

　　为有效推进幼儿园集体教学活动的有效性和趣味性，提升教师对集体教学活动的设计和实施能力，2024年9月30日，小岭镇李砭村幼儿园组织开展了专题培训活动，本次培训活动由我们荣获2024“柞水县教学能手”称号的王晓老师主讲。

　　王老师从教师教态、幼儿表现、课程的设计、课堂组织方式等方面为教师深入浅出地进行分享。

       王老师指出，教师课前要进行充分的准备,课堂上教态要亲切自然，过程中恰当运用表扬和鼓励，平时要加强对幼儿的常规管理。在遵循幼儿的身心发展规律基础上进行最优化教学。

　　在幼儿方面，针对幼儿的年龄特征和身心发展状况，教师在活动设计方面要紧凑，不拖沓，把握重点、注意目标的达成程度、因材施教，教学活动要有主线，并善于从各方面来调动幼儿的学习兴趣和积极性。

　　在其他方面要多一些真实、少一些作秀，少一些华丽、多一些平实，少一些控制、多一点自主；通过提供适宜的环境，给予充分的机会，创造必要的条件，让幼儿形成自主学习；少一点拿来主义，多一点为我所用；少一点模仿，多一点个性！

　　随后，王老师以“怎样设计好一节课”为重点，带领教师们深入了解了教案设计的重要性及其基本流程。活动紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》，从活动时间的安排、活动名称的确定、活动内容的选取、活动目标的设定、活动准备的实施、活动重难点的把握，到活动过程的详细规划（包括开始部分、基本部分和结束部分），再到活动延伸的拓展，一一进行了详细阐述。

　　培训现场，教师们沉浸在知识的海洋中，时而凝神聆听，时而热烈讨论，时而灵感迸发。他们不仅收获了实用的教学策略和方法，更重要的是，在交流中碰撞出了新的教学火花，对优质课堂的理解也达到了新的高度。

　　此次培训不仅提升了我园教师的专业素养和教学能力，更为我园教育教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。未来，我园将继续秉持“以幼儿为本”的教育理念，不断探索和实践更多符合幼儿身心发展规律的教学方法，努力为孩子们营造一个更加温馨、和谐、富有启发性的学习环境。