【海口市海甸⼩学• 教研】 2024年海南省义务教育优质均衡质量监测—海口市海甸小学工作纪实
为进一步促进我省义务教育优质均衡发展，对标国家义务教育质量监测，根据《海南省教育研究培训院关于开展2024年海南省义务教育优质均衡监测工作的通知》（琼教研训〔2024〕106号）要求，我校在上级部门领导下开展2024年义务教育质量监测工作。
9⽉30⽇上午，我校五年级学生分批次进⾏语文、数学、英语、科学科目的测试。
加强统筹部署 培训到位
为了做好本次监测工作， 我校严格按照相关要求，积极做好各项准备工作。 在监测前，我校成立监测实施领导⼩组，制定监测工作实施细则和现场测试应急预案，对各科监考⼈员都开展了系统性的培训，确保相关工作⼈员熟悉流程，掌握⽅法， 严明纪律，并让相关工作⼈员和教师了解本次监测工作不仅是对学校教学质量的⼀次全面检验，更是对教育工作者的⼀次考验。
规范管理工作 准备充分
29日下午，我校工作人员根据监测组织要求对监测场所的进行一系列的设置和布置，保障检测工具不泄露，做到严肃性安全性。
检测规范化 实施到位
监测过程中， 王丽虹巡考员和王蔚如副校长在各个考场进行巡视工作，确保考试有条不紊的进行。各考点监考人员严格遵守监测组织要求实施⼯作⼿册，组织学生进行监测，认真执行监测流程，遵守时间节点，各个施测环节均有条不紊，操作规范。
考试结束后，所有试卷和答题卡被统一回收。在最后的检验环节中，王蔚如副校长和工作人员严格按照规定操作，对试卷和答题卡进行核算并封存，确保监测的公平性和保密性。
总结
教学质量检测是学校教学⼯作的重要组成部分，不仅是评估学生学习成效的重要手段， 更是推动教育质量持续提升的关键环节。通过科学，系统的检测方案，我们不仅能准确掌握教学现状，还能有效推动教学质量的持续提升，助力学生实现全面发展。
编辑：张安琪
审核：蔡亲育