为深入贯彻《幼儿园保育教育评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进园所间的交流与学习，优化半日活动的组织与管理，进一步提高幼儿园保育教育质量，2024年9月30日上午，克州教育局教育教学研究中心组织阿图什市各所幼儿园园长、骨干教师70余人亲临克州中心幼儿园进行半日观摩与研讨活动。
一、观摩半日 详录常规
上午10点，各园老师们准时到达克州中心幼儿园进行观摩半日活动。观摩组成员基于《保教评估指南》分成3个小组，深入小班、中班、大班，围绕“区域游戏、集体教学、户外游戏”等环节展开观摩。
区域游戏
集体教学
户外活动
二、反馈交流，研磨探讨
观摩结束后，观摩教师与班级教师成圈围坐，采用“现场回顾式”的方式展开研讨交流，聚焦半日说亮点、针对《评估》指标找不足，分享自己的疑惑和体会，在对话中吸纳经验，优化自我。
三、盘点梳理，引领提质
活动的最后，克州教育局教育教学研究中心学前学科主任吴一丽（江西援疆教师）对活动进行总结。吴主任肯定了幼儿园环境的童趣、材料的丰富，为幼儿提供了有效的学习支架，同时，她基于“幼儿游戏深度、活动组织形式、师幼互动支持”等方面提出了优化建议。
仰高笃行，知新致远。本次活动是观摩、是把脉，更是对幼儿园保教工作的助力与优化。同心追梦，携手并进。在这昂扬奋发的时节，我们向着未来出发，朝着梦想奔跑，在交流和学习中为教师专业发展赋能，为幼儿园高质量发展的画卷着墨添彩。
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