劳动勤于手，美德践于行。为激发学生积极劳动的热情，提高学生的劳动技能水平，丰富学生课余生活，台头镇台头小学开展了2024学年劳动技能大赛，让学生在比赛中体验劳动乐趣，分享劳动果实。
**初赛：班级内竞技**
在初赛中，学生们全神贯注地参与着任务。他们有的迅速地将一瓣一瓣的蒜剥开，有的则仔仔细细的整理着自己的被子。
而在另外一个班级内，学生们全神贯注地用筷子夹取盘中的玉米粒。这项任务要求学生们既要具备个人技巧，又要善于团队合作。每个学生都展现出了极高的专注力和团队协作能力。这种方式极大地提高了学生们的参与度，让他们在实践中学习并掌握了基本的生活技能。
初赛的激烈角逐，让整个台头小学都沸腾了起来。各个班级都派出了他们最优秀的选手，展示自己的技能和实力。每一个学生都充满了斗志和热情，希望能在这场比赛中取得胜利。
**决赛：全校范围内的角逐**
随着初赛的顺利结束，校内决赛如期举行。学生们积极参与到校园内的大扫除活动中，为比赛做好了充分准备。他们热情洋溢地清理地面、整理桌椅，展现了良好的劳动精神。
正式比赛前，侯春杰校长做了简单致辞并提出了几点要求，团结合作，遵守规则，提升自己，追求进步。不仅如此，侯校长还为同学们示范了如何将被子叠整齐。
这次比赛每个年级都有各自的劳动任务。一年级的劳动项目是整理桌洞。一年级学生们在比赛中展现出了他们的细致和耐心，将散落在桌子上的书籍、文具和杂物整理得井井有条。这项活动培养了学生的自律能力和细致观察力，让他们学会珍惜物品和爱护环境。
二年级的劳动项目是整理书包。学生们在比赛中展现出他们的组织能力和时间管理能力，将书包里的书籍、文具和作业本整理得井井有条，让寻找物品变得更加方便快捷。这项活动培养了学生的独立能力和责任感，让他们学会如何有效地管理自己的学习用品。
三年级的劳动项目是夹玉米粒。学生们在比赛中展现出他们的动手能力和团队合作精神，利用筷子将玉米粒一个个夹到碗里，然后下一个同学接力。这项活动培养了学生的耐心和细致性，让他们学会在劳动中团结。
四年级的劳动项目是剥蒜瓣。学生们在比赛中展现出他们的技能和勤劳精神，将蒜头剥开，一个个蒜瓣剥离出来。这项活动培养了学生的耐心和专注力，让他们学会珍惜食材并享受劳动的乐趣。
五年级的劳动项目是叠校服。学生们在比赛中展现出他们的整齐和速度，将校服叠得平整有序，让衣物摆放更加整洁美观。这项活动培养了学生的整洁卫生意识，让他们学会尊重他人的劳动成果。
六年级的劳动项目是叠被子。六年级的学生们在比赛中展现出他们的细致和耐心，将被子叠得平整整齐，让床铺整洁舒适。这项活动培养了学生的整理能力和自我管理能力，让他们学会养成良好的生活习惯。
在决赛的一个环节中，一位小女孩正在认真地折叠着一块蓝色的毯子或被套。她的动作虽慢却稳重，专注力十足。这样的经历不仅是对她个人成长的宝贵财富，也是对其他参赛者的一次激励。通过日常生活中的小小挑战，学生们学会了积极向上、耐心细致的态度。
多张照片捕捉了孩子们积极参与的情景。从整理桌洞到叠被子，从参与活动或准备比赛，每个角落都充满了活力、学习以及成长的气息。这些场景展示了竞赛的精神核心，不仅仅是对知识的学习与掌握，还有团队协作和社会实践的重要性。
看！在紧锣密鼓的比赛间隙，有两个学生自发的拿着扫帚清扫着地面。她们全神贯注、认真细致的工作态度给我们的感觉是每一个细节都不容忽视，每一粒尘土都需要被细心清理干净。这种实践活动不仅仅是一场竞赛或游戏，更是在潜移默化间培养学生们的责任心和社会责任感。
在愉快的氛围中，台头小学2024学年劳动技能大赛落下了帷幕，通过本次比赛，有效强化了学生的劳动意识，让学生在“劳”中成长，“动”中学习。今后，学校将继续开展贴近学生生活和锻炼学生实践动手能力的劳动活动，鼓励更多学生参与其中，体验劳动的快乐和成就感，引导学生养成吃苦耐劳、爱劳动的好品质与习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。